电视维修技术免费教程视频-电视维修教学

看你是学的那方面电子专业，我学的就是功放研制和电视维修之类的，

这些都是中等电子方面的 ，

高科技的就是微型电子芯片开发，例如电脑超级芯片、各种电器所用的集成“IC”，这些都是高科技开发的，当然他的水平就会更高，

你如果是想自己做生意的那些电子商品，例如组装电器，维修电器等等...这些都是中等考验，只要之际会点基础就可以通过国家的通用电子专业技术凭证...

济南电子机械工程学校

上海建桥学院文化传播系从创办伊始，就与上海教育电视台、南汇广播电视台（现为浦东广播电视台）、上海郡谷文化传播有限公司等单位加强了协作，进一步促进产、学、研结合。

当今时代已进入全面运用数字技术的数字化信息化时代，广播电视业是进入数字化最快的领域之一。上海建桥院新闻学专业、电视节目制作专业要面向实际、面向现代化、面向未来，就一定要跟上时代潮流、国家发展规划与实践发展需求，添置必要的广播级的电视设备[注：广播电视设备分为广播级、专业级、业余（家用）级，依次为高级、中级、低级]，加强电视实训室的现代化建设，以培训学生对先进技术设备的操作技能，势在必行。

（一）现代化电视实验室建设的内容

现代化电视实验室建设的全称为“上海市民办高校教学高地建设项目——上海建桥学院《现代化电视实验室建设》项目”，是由上海建桥学院申请，上海市教委批准，上海建桥学院新闻学教研室与现代化电视实验室共同实施。

《现代化电视实训室建设》项目进行了两期，时间从2006年12月至2008年6月。上海市教委分两批拨款，共115万；学校实际配套，共80万；总计195万。

第一期主要购买的设备有：购置1套广播级IMXDNW标准清晰度的摄像机、录像机与苹果非线性编辑系统，购置4套专业级“小高清”配套摄录一体机及其编辑系统与一批附属设备。还外加一套美国占美摇臂和滑轮车轨道。

第二期主要购买设备有：购置1套广播级PDW-F355高清晰度蓝先摄像机、录像机与苹果非线性编辑系统，购置30台JVC“小高清”摄像机及扩音设备、灯光设备、调音台等一批附属设备。

“现代化电视实验室”建设项目，大大提升了新闻传播学教学手段的现代化科技含量，切实提高了教学质量，具体表现为：

（1）使新购置的电视摄、录、编设备与原有设备配套，形成系列，发挥现代化实训基地的作用：电视节目制作专业的同学熟练掌握各种等级与类型的电视设备的操作技术，新闻专业的同学能应用电视数字化技术，走上相关工作岗位即能胜任工作；其他专业的同学能初知电视数字化技术，扩大知识面。

（2）使11门相关课程理论与实验更紧密结合，教学质量进一步提高。这11门课程为：《电视摄像》、《电视采访与写作》、《非线性编辑》、《电视节目制作》、《电视音乐音响》、《电视广告》、《电视节目主持》、《纪录片制作》、《电视编导基础》、《数字电视制作》、《电视概论》。

（3）使学院的电台、电视台的工作水平连同校园文化跨上新的台阶，使现代化电视实训室成为“建桥文化”的一个品牌。

（4）现代化电视实验室制作的电视精品，能直接在国内各级电视台播放。目前，文化传播系同学已承接上海教育电视台《学子，DIY》每月2期各为20分钟的节目。现已实现这一目标，至今有150多名同学使用过新设备，并进行了电视摄像、策划、编导、后期制作等，已在教育电视台播出共22期节目，在南汇电视台播出5条电视新闻，在东方电视台艺术人文频道播出1期节目。

（5）现代化电视实验室，促进文化传播系与上海教育电视台、南汇广播电视台、上海郡谷文化传播有限公司等单位的协作，进一步促进产、学、研结合。

（6）现代化电视实验室，可以开展校际协作与交流，成为培训电视实训师、摄像师与电视节目制作人员的一个平台。目前，我院已申报成功这方面的培训资格。

（二）上海建桥学院“新闻采编多媒体实验室建设”项目

从2010年5月份立项启动，经过9个月的紧张有序的工作，现已购买到全部必需设备，并作好调试与培训青年教师；设备在本学期已投入到教学实验课程中去。无论是项目进度，还是预想社会效益，都完全实现了预定的计划目标。从2011年2月起，全部设备已进入正常使用的阶段。

上海建桥学院“新闻采编多媒体实验室建设”项目，是“上海市教委第四期高地建设项目?上海建桥学院新闻学本科特色专业建设”项目中的一个支项目。

“新闻采编多媒体实验室建设”项目，是我们新闻传播实验中心继“现代化电视实验室建设”项目的两期工程之后的又一重要工程。

这两大工程项目完全服务于新闻学本科特色专业的建设目标：形成报刊新闻和广播电视新闻两个专业方向的技术训练与业务实践平台。

新增设备有：方正PC微机51套、方正液晶显示器51个、方正飞腾排版软件51个、方正服务器1个、无线扩音器1个、交换器3个、桌椅51套，做到一次可容纳50位学生上课。实际使用经费65万元。

我们的目标是把新闻采编多媒体实验室建设成为既有先进性、又有实用性的国内高校中名列前茅的实验室。

购置的51套方正飞腾排版编辑软件，以满足报刊电子采编技术的要求和教学的需要，并体现先进性。

添置51台电脑，供一个小班的学生同时操作，体现了实用性。

可供51人使用的新闻采编多媒体实验室，从2011年2月下旬新学期启用，《新闻编辑学》、《电子编辑》、《电视后期编辑》、《数码摄影》等课程已使用，平均每周18节课以上，运行正常，使用效果优良。

高东老师的《新闻编辑学》是上海市教委重点课程，与《电子编辑》、《新闻评论学》、《新闻业务练习》课一起，组成一个课程群，有了先进设备，同学的习作与练习，完全与当今报纸编辑工作接轨。

白皓老师的《电视后期编辑》、洪国新老师的《数码摄影》等课程，有了多媒体操作演示手段，更加生动形象，感性认识与理性思考相结合，提高了教学效果。

此外，本项目的完成，将促进开展校际协作与交流，成为相关新闻学、传播学的学术、技术交流的平台。

从2011年2月下旬开学至4月下旬，新设备已被150多名学生使用，时间在近4000人学时（包含晚上学生使用时间）。 校图书馆面积10900平方米，学校总藏书量83万册，与新闻传播学有关的图书资料约8万5千册。

此外，上海教育网络图书馆已为我校开通《万方数据》、《龙源期刊网》、《中国数字图书馆数据库》，便于师生网上查阅资料。

图书借阅室开放时间：

周一至周五－－8：00～16：15，晚间及双休日为：至21：00止；]

书刊阅览室开放时间：

周一至周四－－8：00～22：00，周五－－8：00～16：15，周六－－8：00～15：30，周日－－8：00～22：00。学生借阅图书非常方便。 由于民办高校的特点，本校财务属于学校集中管理模式，一般在公立高校中列入日常教学业务费的项目（如：教学仪器设备维修费；实验所消耗的材料费、试剂费、加工费、试验费、运杂费，低值易耗品、外单位仪器设备使用费；教学实习中的交通费、保险费、外校教师及工程技术人员的讲课费、答辩费、工厂收取的管理费；学生课外科技活动中各项开支的专项经费，含科技制作中材料消耗费、参加竞赛费用、教师指导费用；系部行政办公用品用具、印刷费、资料费、复印费、图纸等文具用品费、邮政电讯费、行政设备费；教师教材、讲义、资料的购置和复印、教师差旅费等开支），教学运行中的大部分经费本校均直接在大财务中开支，不实行系部教学业务费单独核算。2007-2008学年度学校生均日常教学业务费约为800元。

学校高度重视新专业办学条件的改善和课程教学体系、实践教学体系的改革，自2007年9月本专业开办以来，另外投入本系教学仪器设备费约 15万元，教学改革和课程建设费约10 万元（均指实际支出）。

信息工作计划

作为一名学院学子。在学院学习和生活的日子里，无论是从学术还是人文方面，我都得到了许多锻炼和提升。接下来给大家介绍一下咱们学校的情况。

办学规模

学校在“三二连读”大专班、中专班开设电子技术应用、计算机及应用、数控技术，机电技术等相关专业，汽车运用与维修。280万美元、2000多万元的人民币的实训中心已经建设完成，该校的数控试验设备将达到国内一流，数控人才的培养也将达到一流水平。

校园环境

学校设有电工电子、电力拖动，家电综合、数控机床，CAD，PLC等38个实验实习室，一个实习工厂。拥有校园局域网、计算机网络教室、多媒体教室、双向闭路电视教学系统等现代化设施。建有高标准的学生公寓，田径场、足球场，体育、文化、生活设施完善。

学校优势

为激励学生奋发成才，学校实行奖学金制度，一等奖学金600元，二等奖学金300元，三等奖学金200元，获奖比例达40%，为支持困难学生完成学业，学校设立部分勤工助学岗，帮助困难学生完成学业。学校一贯重视学生的毕业安置工作，学校就业指导办公室专门负责毕业生的就业安置。

现已与国内最大的外商投资企业中芯国际（上海）制造有限公司。济南轻骑铃木股份有限公司、济南金钟衡器股份有限公司、京东方现代（北京）显示技术有限公司、齐鲁软件园、鲁南制药集团、富士康（深圳）企业集团、济南华达集团、大润发超市等省内外几十家单位建立了长期的用人关系，近几年毕业生就业率达到了98%；并负责学生毕业后三年内的转岗再就业。

小米电视遥控器闪红灯没反应

关于信息工作计划范文7篇

　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，我们要好好计划今后的学习，制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪？下面是我为大家整理的信息工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

信息工作计划 篇1

　根据宁夏中小学信息技术教育发展的要求，结合我校计算机软硬件的实际情况，对本学年的教学计划规划如下：

　 一、教学主导思想

　1、兼顾知识和技能，培养学生的信息素养。

　在教学中，由浅入深、循序渐进地把基础知识、基本概念和基本方法讲清楚，使学生不仅知道怎么做，而且会用所学知识解决问题。在学习信息技术的过程中，注意融合其它学科的知识，引导学生领悟信息技术中蕴涵的科学思想和文化内涵，培养学生的信息知识和信息素养。

　2、重视对实践能力和创新精神的培养。

　通过“做一做”、“试试看”等操作实践体系，用于基本技能的培养和训练；“巩固练习”、“实践活动”构成课外实践活动，拓展所学知识和技能的应用空间，刻意营造有利学生主动参与、动手实践的学习氛围，让学生在亲身经历分析问题、提出问题、一步步解决问题的过程中，掌握相关的知识和技能，逐步形成运用信息技术解决实际问题的能力。

　 二、课程标准及教材分析

　中小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响小学信息技术教学工作计划小学信息技术教学工作计划。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　教材行文流畅、图文并茂、富有趣味性和启发性，充分考虑我区一般的中小学信息技术教育的软硬件环境，在落实《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》规定的教学内容前提下，教材内容尽量选用最常见且容易得到的软件，对硬件也无特殊要求，适合我区信息技术教育不同起点的学校使用。

　教材具有浓郁的宁夏乡土气息，将宁夏的地域、人文素材作为背景创设学习情景，使学生在解决与自己密切联系的学习、生活和社会生产问题中学习信息技术，培养学生热爱家乡、建设家乡的情感。

信息工作计划 篇2

　时发展了，对学校和学生的要求也有了很大的改变。我们不能只停留在以往的脚步上，还要做出更多的进步。现在已经是信息时代，我们必须要充分认识到这一现状，让孩子们在信息时代能够快速的走到更大的进步中。让孩子们尽早的认识到现实的情况，让他们早一点了解电脑知识，对他们将来的发展是很好的！

　一、教学要求

　通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作，能够认识wordXX，会使用wordXX输入文字，对输入有错误的文件内容进行修改，能根据要求进行简单的排版，会插入、艺术字，并会进行简单的段落调整，学习使用文本框，初步探索inter网络世界，会简单地把网上的及文字保存在自己的文档中，并使用网络上的内容学习简单的小报制作。

　二、教材分析

　教学内容是：window98、文字处理、网络基础知识等。

　其中第一课是window98基础知识；第二课至第十课是wordXX的简单操作（包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和）；第十一课至第十四课络知识，使用网络知识。

　三、学生情况分析

　学生在以前学习的基础上，对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识，也已经学会用window98的简单操作，最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚，对于进一步的教学有一个良好的基础。

　四、教学措施

　1．适时对学生进行思想道德教育，让学生从小养成爱护公物，文明上网的习惯。

　2．教学要切合小学生实际，充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点，语言要通俗易懂，培养学生学电脑、用电脑的兴趣，调动学生主动参与，让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

　3．教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法，触类旁通相关软件的使用。

　4．加强机房（网络教室）管理确保教学顺利进行。

　在不断的教学中，我们有了更多的认识，只要学校的工作做好了，老师的教学工作教好了，那么学生的成绩必然出现很好的状况，时代在发展的情况就是这样，很现实的情况。相信我们在认识到当前的情况后，我们才会做出相应的对策出来，更好的发展我们的教育，将孩子们培养成祖国的栋梁！

信息工作计划 篇3

　升学计算机教研组在学校教务处领导下，在学校各级领导、各部门的大力支持下，坚持学校“以人为本”的办学理念，树立教学以学生发展为中心的服务意识，渗透新课程理念，探讨如何翻转课堂。现制定本学期教学工作计划如下：

　一、进一步加强和完善教研组的建设，明确教研组的职责，强化常规管理，探索有效管理模式，努力把教研组建设成团结、高效的学习型组织和研究型组织，做好三个方面的工作：

　1、计算机课程规划；

　2、计算机基础理论课教学工作；

　3、计算机上机课教学工作。

　二、按照学校教务科安排，认真开展公开课的听评课活动，

　三、针对高考考点，教学大纲，新课程标准，学生学情，开展对教学方法，教学反思等方面的研究，制定切合实际的教学设计。

　四、完善集体备课制度。做到课前有教案，上机操作有预案，公开课有课件，根据自己的教学和学生实际，将教材知识进行重新加工处理，按模块分解到每一节课中去，每一节课的教学设计应包括要达到的教学目标，可采用的教学手段和方法，本章重、难点及突破的方法和措施，渗透新课程的理念，符合新课改理念的学生活动内容、任务驱动方式等。

　五、加强上机课课堂常规管理。由于上机实验学生管理难度较大，所以要加强和班主任的联系沟通。每节课清点人数，如果有缺人的现象，及时通知班主任。在课堂上要让学生爱护机器，学会使用计算机，培养良好的学习习惯。

　六、机房维修与维护。

信息工作计划 篇4

　 一、教材分析

　本学期根据6月份的会考内容，进行整体的复习，主要分为七个模块，分别是理论知识、汉字录入、基本操作、字处理、电子表格、演示文稿和上网。

　复习主要依据《初中毕业升学标准测试》的信息技术分册，这套教材是根据教育部20xx年颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》、义务教育山东省初级中学课本《信息技术》及《高中信息技术课程标准》对初中生知识与能力的要求编写的。

　本册教材由以下四部分组成

　达标复习：全面系统地梳理知识，全面提升三种能力

　考前复习：全面提升用信息技术解决问题的能力及应试能力。

　考前准备：熟悉考试环境，掌握考试平台的使用方法

　模拟考场：检测复习效果，体会考试要求

　“达标复习“以模块为单位编写，其中实践模块的编写体例

　目标导航：初中阶段应达成的学习目标

　应用范例：解析重点、难点的解题思路

　达标训练：达成学习目标的巩固性练习。

　 二、学生分析

　本学期任教四个班级，2个住宿班，2个走读班，通过上学期的学习，学生对指法，文本编辑等有了进一步的提高，但是由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

　有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏;学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调。相对来说学生觉得比较新鲜。

　但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。在合理的引导下，通过“一帮一“结对活动和任务驱动式教学方法，必将完成教学任务，培养学生的信息技术素养。

　 三、教学目标

　1、工作目标

　本学期，本备课组的工作目标是尽快适应新课改，搞好以诱思探究为主的实验教学。让100%的学生参与操作。

　2、教学目标

　(1)甄别信息真伪的一般方法。

　(2)防治计算机病毒的常用方法。

　(3)输入法的切换方法。

　(4)用“智能ABC输入法“快速输入汉字的技能。

　(5)用“全拼输入法“输入生僻汉字及汉字偏旁部首的方法。

信息工作计划 篇5

　信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导，以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。

　 一、高中学籍管理等有关事宜

　学籍管理是学校最基本的常规管理工作，是学校教育教学管理的重要组成部分，是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据，也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要依据。

　（一）、本学期主要工作：

　1、按省市主管部门的要求11月份完成以下工作

　（1）上报XX、XX级第四、第二学期的相关数据，及时掌握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。

　2、完成XX级学生的学籍注册工作

　3、完成XX级学生学业水平考试补考报名工作。

　4、整理规范档案

　（二）完成学校安排的其他事宜

　学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作，稍不留心就会出错，给工作带来不必要的麻烦，这就要求平时要细之又细，尽量做到万无一失。

　 二、实验教学

　实验教学是教育教学的一项重要内容，是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段，仅管中、高考都不直接考查学生的实际操作能力，但有效的实验也能帮助学生掌握知识、提高技能培养学生的学习兴趣，本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套，为实验的开展打下了良好的基础，结合学校实际本学期工作重点是：

　1、高中部: 结合《临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试说明》（试行），要求所列实验都要做，根据《考试说明》重新设计报告单，保证实验的顺利进行，为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。

　初中部：重点放在物理、化学实验上，要求分组实验全部进实验室。

　2、做好实验常规管理资料的整理，做到相关资料一月一检查一装订，督促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋，不是教师不做实验，而是资料整理不及时，原因是各方面的，但平时督促少也是主要原因，本学期要加大督查力度，深入教研组及时了解教师的情况，搞好管理员和教师的协调工作，保证实验教学的顺利开展。

信息工作计划 篇6

　信息化建设工作计划总体思路：认真贯彻落实厅、局领导对信息化工作提出的各项要求，按照我局《关于加强全系统数字信息化建设的实施意见》确定的建设规划，紧紧围绕局、所各项工作对信息化的`实际需要，在年内开发使用防疫生活卫生软件，继续完善办公自动化软件，建立局机关及各防疫所内部网站，完成新办公楼局域网铺设，同时创造条件，积极争取在年内建成局所远程数据专线和网络电话、电视会议系统，为我省防疫工作实现“四个全国领先”的总目标提供强有力的科技保障。

　一、年度工作目标

　1、开发使用防疫生活卫生管理软件，实现防疫人员大账、体检就诊、伙食被服的计算机管理；

　2、在实际使用中继续对办公自动化理软件进行修改完善，并落实好办公自动化软件的推广应用工作；

　3、建立局机关及各防疫所内部网站，实现局所信息的网上发布与交流；

　4、铺设局机关新办公楼计算机网络

　5、争取建成局、所间远程数据专线，并在此基础上，实施网络电话系统和电视会议系统。

　二、主要工作安排

　（一）、开发生活卫生软件

　生卫卫生软件是我局数字化系统的重要组成部分，该软件在所政管理软件的基础上，进一步了拓展信息技术在管教工作中的应用范围，将有效规范大帐管理工作流程，提高生活卫生各项业务的处理效率。

　我局生活卫生软件总体上分为防疫大账、体检就诊、伙食被服三个子系统，各子系统主要功能设计如下：

　①防疫大账管理子系统：提供对防疫人员大账的录入、购物、零用钱发放、结账、报表打印、查询等功能，并且将和目前财务部门使用的“用友财务软件”做到数据互通。

　②体检就诊管理子系统：对防疫人员的体检、就诊信息进行登记管理，提供各种查询统计功能。

　③伙食被服管理子系统：对食堂伙食账进行计算机管理，提供对防疫人员伙食标准的核查功能；对被服等防疫人员生活物质的入库、发放、领用、回收进行计算机登记汇总。

　根据当前实际情况，今年生活卫生软件开发将分“合同洽谈”、“软件编程”、“系统试运行”三个阶段进行：

　第一阶段：合同洽谈阶段

　时间安排：20xx年2月—3月

　阶段目标：对有关软件公司进行考察，审定开发方案，通过谈判签订开发合同。

　主要工作：由局计财处、管理处、办公室、纪委等部门人员组成洽谈小组，对上海和为软件公司等开发商进行深入考察，审定开发方案，并向省财政厅申请对本项目采取单一来源方式采购，直接与厂商进行谈判。通过谈判，力争在3月25日前签订合作开发合同。

　第二阶段：软件编程阶段

　时间安排：20xx年4月—8月

　阶段目标：进行软件开发调研，编写程序，完成软件的测试版本。

　主要工作：协助软件公司对生活卫生软件开发进行需求调查，调查采取点面结合的方式，在全省普遍调查的基础上选择一个所进行重点调查，整理形成软件需求分析书，经双方认可后，作为编程的主要依据。在软件公司编程期间，双方加强联系，及时沟通反馈软件的开发进度和编程的详细情况，在8月底前形成软件测试版本，开始在基层试用。

　第三阶段：系统试运行阶段

　时间安排：20xx年9月—11月

　阶段目标：对软件进行实际运行测试，及时发现并解决程序中存在的问题，同时做好相关培训工作。

　主要工作：由点到面，对软件进行实际运行测试。在软件编写完成后，首先在试点单位进行一个月使用测试，经试点单位初验符合要求后，再在全省范围内进行两个月的全面试运行。在测试过程中，合作双方对碰到的问题及不足之处要及时交换意见，提出解决方案，加以完善，确保软件在11月底前正式投入使用。

　（二）、完善并推广使用办公自动化软件

　办公自动化软件自04年下半年正式启动开发工作以来，目前公文管理、档案管理等主要模块编程已经完成，在局办公室进行了小规模试用，反应良好。在今年主要工作是进行更大规模的使用测试，计划自3月份起在局机关开始进行试用，在4月份选择一个基层防疫所进行试点，在6月份进入全省试运行阶段，在使用中根据各方面反馈意见，不断进行修改完善，全省稳定试运行三个月后进行验收。同时注意建立有关

　规章制度，确保软件使用的规范性和及时性，并做好相关培训工作，使办公自动化系统能够在实际工作中得到顺利推广，计划4月下旬举办一期系统维护培训班，邀请开发公司软件工程师集中讲授数据库、操作系统、应用软件日常管理与故障排除等维护知识；5月中旬举办一期软件使用培训班，面向一般使用人员讲解办公自动化软件的日常操作与其他相关计算机基础知识。

　（三）、建立局机关及各防疫所内部网站

　内部网站是信息化系统的核心组成部分，其以各种静态、页为信息发布手段，为各单位、各部门间的信息交流提供了一个快捷方便的软件平台。05年上半年我局将逐级建立全局和各防疫所的内部网站，其中全局内部网站由局办公室负责进行网站栏目设置、页面布局和内容上传审核，基层防疫所网站由各自办公室负责相应工作，各网站的初始架设和界面美化由南京南软公司（我局办公自动化软件开发商）承担，所需服务器及建站软件由省局统一配备。

　（四）、铺设局机关新办公楼计算机网络

　年内我局将进行新办公楼装潢改造工程，与工程相配套，将同期进行新楼计算机网络的铺设。新办公楼局域网包括内、外网两套系统，相互间严格隔离，可有效地确保信息资料安全。原则上每间办公室安装网络接口3组，每组含内、外网接口各一个，全部三层楼共安装网络接口90组。整个建设工作分“网线铺设”与“交换机配备”两部分进行，网线铺设与装潢工程相合并，由装潢公司直接承担，不单独招标，交换机等设备则在充分利用现有硬件的基础上，酌情增加，列入预算进行定点采购。经测算，整个新办公楼网络建设约需费用4。8万元，其中单独采购交换机费用2。8万元。

　（五）、积极争取建成局所远程专线，实施网络电话和电视会议系统

　远程网络应用系统能够有效促进厅、局机关和基层单位间的信息沟通，降低办公成本，确保数据安全。目前省厅已将远程网络系统建设提上了议事日程。根据我局的实际需要，参考监狱局的建设使用经验，我局远程网络应用系统将主要包括“局所远程专线”、“网络电话系统”、“电视会议系统”三项实施内容。

　远程数据专线是整个远程应用的硬件基础，在我局可应用于传递网络电话语音信息、电视会议视频信息、远程监控信号、各类业务软件数据四个方面。远程专线在建设费用上主要包括一次性购买路由器费用和日常线路租赁费两部分，初步估算一次性投资需24万元左右，日常线路租赁费根据目前电信报价，每条线路月租为7100元，按每个省属所各一条线路计算，全年共需付月租费42万元左右。

　网络电话系统是在远程专线基础上进一步开发的增值应用，具有不产生长途电话费用，使用方便，安全保密性强等优点。所涉及设备主要有“网络电话中央交换机”和安装在各用户端的“网络电话终端”。按局机关和基层单位共120个终端计算，我局整个网络电话系统建设约需投资21万元。

　电视会议系统通过远程专线将分布在全省各单位的分会场和局机关的中心会场连为一体，能够节省会议费用，提高工作时效性，其主要由中央控制设备、会场终端、显示制备、摄制设备四部分组成，按我局一个主会场加五个分会场的建设规模计算，整个系统建成约需投资100万元。（详见《省监狱局远程网络应用统考察报告》第五部分表格）

　在工作进度上，根据我局实际情况，整个远程应用系统建设将分“考察筹备”、“招标采购”、“施工建设”三个阶段进行：

　第一阶段：考察筹备阶段

　时间安排：20xx年1月—4月

　工作安排：按照我局的实际需求，就广域网建设及电视会议等有关应用进行调研，论证项目可行性，明确具体建设目标，与有关公司进行初步接触，形成具体建设方案。

　第二阶段：谈判招标阶段

　时间安排：20xx年5月—6月

　工作安排：在条件成熟时，与电信、联通、铁通等公司就租赁专线展开谈判，可考虑与厅机关远程网络建设合并进行，以扩大规模，降低有关费用。配合省级机关政府采购中心通过公开招标确定网络电话系统、电视会议系统的承建商。

　第三阶段：施工建设阶段

　时间安排：20xx年7月—11月

　工作安排：与基层单位相互配合，在8月底前完成局所远程专线建设，9月底前完成网络电话系统建设，11月底前完成电视会议系统建设。

信息工作计划 篇7

　一、指导思想：

　围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的应用，在提高广大教师应用能力的基础上，增强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。

　二、工作重点

　本学期除日常电教设备维护工作外，电教中心主要工作重点有：

　1.扎实做好日常各类信息化设备维护工作。

　2.协助做好学校广播站建立工作。

　3.录播教室深化使用，尝试搭建视频平台，以便将录播课进行长久展示。

　4.做好“数字行知”平台的使用及培训，努力将其打造为信息化特色栏目。

　5.做好中考英语口语听力学生模拟练习的正试考试相关配合工作。

　6.做好中考地理、生物学生模拟练习的正试考试相关配合工作。

　7.常态化开展“业余无线电”兴趣小组活动。

　三、主要工作措施

　（一）加强常规管理

　1.根据学校有关规章制度，定期对学校的信息化设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

　2.配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

　3.做好学校内外网的设置、代码维护、日志管理、用户帐号管理和权限管理，确保信息资源共享最大化。

　（二）加强网络、多媒体教室、机房及各功能教室的安全管理

　1.确立“文明上网、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益信息”的网络。严格禁止传送危害国家安全的信息（包括多媒体信息）、不健康资料，发现不能处理的问题应立即报学校领导。

　2.做好多媒体教室、计算机教室和各功能教室的防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

　（三）组织各项活动，提高学生的信息素养。

　1.指导七年级、八年级上好信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

　2.组织学生积极参加市级组织的各级各类的相关活动。

　（四）为教育教学提供优质服务。

　1.为了进一步加强校园网作为学校信息发布平台的作用，加强学校在网络平台上的宣传力度，不断完善校园网站，及时更新信息，充实栏目内容。

　2.通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台，实现校内信息资源共享（如教师教案、优秀课件等），为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

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请问液晶电子白板与普通交互式电子白板相比到底有哪些优势呢？

百度知道提问

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小米电视遥控器闪红灯

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潴小胖0c

2022-12-07 TA获得超过724个赞

电量不足。当小米电视遥控器出现电量不足会导致闪红灯，需要更换电池。小米科技有限责任公司成立于2010年3月3日，是一家专注于智能硬件和电子产品研发的全球化移动互联网企业。

回答于 2022-12-07

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学校的信息中心工作计划

电视白板是针对教育信息化和“班班通”工程的要求而研发的新一代多媒体教学设备，其融入了一系列新型技术，具备电子白板全部功能、解决电子白板所有缺点，通过专为教育研发的软硬件配合使用完全颠覆普通的触摸电视，电视白板实现了交互式、信息化、大屏幕显示、无后续耗材、绿色健康、保护师生视力等现代化多媒体教学要求，已成为信息化多媒体教学的首选方案。

电视白板的功能特点

1、解决电子白板和普通触摸电视所有问题

电视白板实现了课堂教学中的师生互动、学生互动和人机互动，从根本上改变了教师与学生在课堂上的教、学方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂奠定了技术基础，电视白板是一种兼备了电子白板的全部功能的新式教学、会议、展览设备，具有教学互动性、书写灵活性，含有基本的教学资源库、画图、保存、视频等功能。直接实现笔迹书写、图形绘制、文字输入、文件调用、课件制作、删除复制、遮挡、放大缩小、视频播放回放、直接打印等多种演示功能。配置高清摄像头，可实现远程视频网络会议、远程教学。 装备了防眩光功能的电视白板还具有保护视力，不受强光干扰等特点。

2、专业的教育化设计

电视白板具有为教育专门配置的电子笔架，含有四色电子笔、电子板擦，电子笔无需设置，提笔即用；电子板擦保留传统教学习惯，即取即擦。

3、电视白板超薄超轻

电视白板相比传统电子白板和普通触摸电视，具有超薄超轻的特性，现在最薄的电视白板厚度不到4厘米。

4、电视白板书写响应速度更快

电视白板相比传统电子白板和普通触摸电视，书写更流畅，书写笔迹更细腻，贴近真实书写效果，零延迟、无断点，操作响应速度更快。

5、绿色环保、健康护眼

电视白板采用LED\LCD高清显像技术，在不降低室内光照度的情况下就可以达到高清显示，利于师生在常态下学习，特别设计的护眼功能保护师生视力；电视白板使用过程中基本无耗材，节省费用，绿色环保。

目前国内能够提供这种产品的厂家主要是青岛坤显电子有限公司，这家公司的产品在国内的市场占有率是最高的，质量也没的说。

　时间一晃而过，我们又将迎来新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？下面是我精心整理的学校的信息中心工作计划（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　学校的信息中心工作计划1

　学校启动智慧校园建设“十四五”规划，依据《教育信息化2.0行动计划》提出的"三全两高一大"发展目标，逐步建成“互联 网+教育”大平台，深入推进教育综合改革，探索信息时代教育治理新模式。本学期信息中心工作的重点是继续围绕“稳步推进，立足校本，多方合作、特色创新”的智慧校园建设总体思路，在进一步完善智慧校园三期工程基础上，全面提升师生信息化应用水平和信息素养，推动智慧校园特色文化内涵建设。现将本学期主要 工作计划如下。

　一、结合学校特色，推进智慧校园实效建设

　“十三五”期间学校推动了智慧教室、物联 网等智慧校园三期工程建设，目前智慧校园已建成万兆骨干、千兆桌面，有线、无线全覆盖的 网络环境，建有信息化创新教室、一卡通系统、数字监控、数字广播、人脸识别考勤系统、智慧校务平台， 网络学习的平台、数字资源库及数字图书馆等，为学校广泛开展智慧管理与智慧教学奠定了基础；本学期将推动智慧校园四期工程，逐步推进云桌面、大数据分析平台等项目论证和建设，确保“互联 网+教育”大平台在实际应用中发挥特有的功能。

　二、引进多方合作，提高信息化设备管理水平

　随着智慧校园建设的深入，有一支高标准的技术骨干队伍是保障智慧校园发挥成效的关键。面对智慧校园建设对管理团队提出的高要求，我们主要采用两种方式来保障。一方面加强校内技术团队的业务能力和多维保障，信息中心人员分工明确，同时建立全校信息员制度，从学科信息化建设研究员到各系部、职能处室、班级信息员，明确了各层次保障人员的工作职责，从 领导层到执行层，再到操作层架设覆盖全校的教育信息化组织架构，真正保障学校教育信息化建设工作长期、稳定、有序推进。另一方面引入企业维保服务，通过购买专业服务，保障核心信息化设备的运转。

　三、加强应用推广，提升信息化校园应用水平

　智慧校园的核心是教育教学的智慧，是教学手段、教学资源的信息化，其成效主要取决于人的信息化素养，一方面推动师生信息化应用培训，提升师生信息化素养，确保信息化校园在教育教学中发挥出应有的成效。另一方面，学校制定了信息化绩效考核 方案，加强信息化教学手段和信息化应用成果考核，推进师生信息化应用进程。最后，信息中心将从易用、好用、实用层面提升信息化设备和平台的功能，提高师生的使用满意度。

　四、借助社团平台，倾力打造校园电视台

　校园电视台作为信息化校园文化内涵建设的一个重要组成部分，是学校教学管理中实施德育教育的一个重要环节。本学期将继续完善校园电视台社团三大服务功能。

　一是校园宣传，定期制作校园新闻栏目，为学校的宣传工作发挥着重大的作用；

　二是成立微课制作中心，为课堂教学 提供便利；

　三是促进校园文化建设，通过开展各类信息化比赛活动，展示校园文化的多姿多彩。

　五、加强协作服务，提高工作执行效力

　信息中心职能与全校各部门工作联系紧密，在工作过程中需要加强与各部门团结协作，主动 提供服务，另外，积极配合学校完成信息化相关工作。主要工作如下：

　1．配合校办公室做好验收、检查工作；

　2．配合实训处做好机房维护、工考、技能大赛等工作；

　3．配合总务处做好多媒体设备维护、班级管理员培训工作；

　4．配合教务处做好注册报名、月考成绩分析统计、学测考试、教师评测等工作；

　5．配合教科处做好信息化大赛工作；

　6．学校门户 网站群及各部门业务平台的维护管理；

　7．做好信息化设备管理与运维工作。

　随着智慧校园建设的不断深入，互联 网+职业教育供给侧改革对智慧校园建设提出了新的要求。如何推动从教育专用资源向教育大资源转变、从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变、从融合应用向创新发展转变需要我们不断思考。

　学校的信息中心工作计划2

　一、指导思想：

　本学期信息中心工作以学校工作计划为指导，紧密围绕学校工作计划开展本部门的工作，做到全面落实学校工作计划，特别是结合学校信息化建设以及创建上海市特色示范校的要求，切实做好信息中心的服务工作。进一步加强本部门的服务意识，提高服务质量和服务水平，为学校的教育、教学、科研等方面做出优质服务，为打造一个数字信息化校园而努力。

　二、主要工作：

　1、抓好信息中心队伍建设。

　本学期，在学校信息化建设以及创建特色示范校的背景下，信息中心作为一个独立部门成立了。而本部门工作人员的配备也发生了较大变化，既有原信息中心教师，也有刚加入的新生力量。为了更好发挥信息中心的服务功能，抓好信息中心的队伍建设是非常重要的。

　首先，在思想上要统一认识，做到心往一处想，劲向一处使，以服务全校师生为宗旨，贯彻落实本部门的服务机制。

　其次，进一步明确各工作人员的岗位职责，做到分工明确，同时做到分工不分家，切实强化团队协作机制。

　最后，以学校信息化建设以及创建特色示范校为契机，努力提高本部门老师的信息素养及信息化水平。

　2、做好本部门的常规工作。

　以服务学校为宗旨，切实落实好信息中心的常规工作。主要包括网络、电话、电视、广播、铃声等系统的维护，以及信息技术软硬件的维修、维护、摄影、录像、编排等工作。保持学校信息化系统的正常运转，做好学校信息方面的服务工作。

　3、做好创建特色示范校中有关信息化的工作。

　本学期我校加入了创建上海市中等职业教育发展特色示范校的队伍中，这对于我校的发展是一个机遇，同时也是一个挑战。而创建示范校中关于信息化部分是不可或缺而非常重要的一块，对于如何探索信息技术与教育教学的有机契合，推进数字化校园特色建设也是作为学校信息中心责无旁贷的工作。结合创建特色示范校的项目推进，本部门的信息化有关工作任务安排如下。

　（1）20XX年3月份配合有关部门组建信息化素养培训团队；制订教师信息化素养培训计划；构建精品课程建设小组；安排精品课程建设推进计划。

　（2）20XX年4月份配合有关部门做好关于精品课程开发的师资培训，完成两项市级精品课程建设；建立现代教育技术工作坊，做好教师信息化大赛的赛前培训工作。

　（3）20XX年5月份配合有关部门落实学校计算机专业骨干教师，对全校教师进行现代教育基本理论知识的培训；组织教师进行多媒体教学课件制作比赛。

　（4）20XX年6月份落实关于开发基于会展专业实训课程的虚拟实训软件项目；组建移动办公项目领导小组；成立移动办公项目开发小组；制定移动办公项目开发计划。

　（5）20XX年7月份配合有关部门完成《会展综合实训》校本精品课程开发工作。

　（6）20XX年8月份初步完成学校教育教学资源平台建设。

　4、进一步落实好校园信息化的建设工作。

　校园信息化建设未来方向，是实现从“环境”、“资源”到“活动”的全部数字化，最终实现教育过程的全面信息化。而我们校园信息化的建设工作，在20XX年基础上，完成20XX年建设工作，并申报第二期信息化建设项目，具体工作如下。

　（1）落实硬件设施建设，包括服务器集群建设；全自动录播教室建设；校际通互联建设；

　（2）推进校园一卡通建设。

　（3）完善站及信息化管理建设，包括校园站的优化以及全校软件平台的建设。

　（4）做好资源及网络学习建设，主要是以电子阅览室的建设为主。

　以上项目的推进准备在4月份确立方案，5月份进行招投标，7、8月份完成项目建设以及项目验收，9月份正式应用运作。在落实好校园信息化的建设工作后，形成全校统一的软件管理平台，最终实现全校数据中心、教学管理中心、教学资源中心三大信息化系统，在整体平台上进行整合、共享。同时根据20XX年信息化建设工作情况，进一步申报第二期信息化建设项目。切实为打造一个数字信息化特色校园而努力！

　学校的信息中心工作计划3

　一、设备现状

　在上级主管部门的关怀下，20xx年初，我镇城关一至四小，相继建成了微机室，配装了新电脑，每个教学班级都安装了班班通多媒体教学设备，根据我校实际情况，特制定本学年信息技术教学工作计划如下。

　二、指导思想

　信息技术教学工作将以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，切实开展好信息技术教育教学工作，用好班班通教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展信息技术教学工作。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的'实践能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高班班通工作管理水平。

　三、工作目标

　1、发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。能充分利用网络教学资源整合课堂教学，提高课堂教学的有效性。

　2、组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。

　3、重点做好基于交互式电子白板的应用研究培训工作，组织教师参加交互式电子白板优质课评比活动，积极推进信息技术与学科课程的整合，熟练运用电子白板将是本学期信息技术教育重点工作之一。

　4、做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。

　5、做好班班通常规记载和资料积累工作，要规范实验员的管理工作，提高他们的业务水平。

　6、开齐开全信息技术课。要求任课教师制定出详实的教学计划，备好课，且严格按计划进行教学。

　7、认真组织开展好信息技术课外小组活动，提高学生信息技术运用水平，培养信息技术特长生，以提高学生参与信息技术竞赛的获奖率。

　四、工作措施

　（一）抓好电教管理工作

　1、制定班班通工作计划，制定作息技术教学计，做到有措施、有检查、有总结。

　2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。

　3、加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。

　4、电脑维护人员要及时做好班班通设备的检修、维护，保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态，并如实填写维护记录。

　（二）建立健全管理网络和远程电教的各项制度

　完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录，网络电教设备维护记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

　（三）注重教育信息技术的研究和运用

　研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。

　1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。

　2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。

　新学年，新希望；新起点，新跨越！平舟镇中心学校将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理，充分发挥电教实验教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高电教实验教学质量。

　五、近期工作重点：

　1、开学初将对一至四小班班通使用情况作全面了解，内容包括：教师的开关机，点阵笔的安装，点阵纸的使用，晨星白板软件的使用，高科互动教学资源中心资源的下载等。

　2、对一至四小的微机室使用情况作全面了解，内容包括：设备的运行情况，是否开齐开全信息技术课等。

　3、针对教师使用班班通的具体情况作出相应工作安排，重点培训电教管理人员，由点带面，以期达到人人能操作班班通教学设备，人人爱使用班班通教学设备的目标，为提高课堂教学效率服务。

　4、期未常规工作检查中，将把信息技术课开设情况，班班通使用情况作为常规工作检查考核内容。

　学校的信息中心工作计划4

　一、指导思想：

　以教育科研为先导，致力于教育教学改革的研究，更好地落实素质教育精神，开展创新教育，克服工作中碰到的困难，在做好信息技术教学工作的同时，提高学校信息技术应用水平，配合学校做好相关的信息技术工作。

　二、工作要点 ：

　1、信息技术教学：

　本学期由刘煌教师担任五、六年级的信息技术教学及学生电脑制作指导工作。

　要求根据学校工作计划和小学信息技术《课程指导纲要》以及学生的具体情况，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

　2、电教设备维护：

　多媒体设备的日常维护与管理工作由张林教师体负责，由于我校电教设备数量庞大，电教设备的日常维护的工作量非常繁重，除了信息中心的老师及时维护以外，其他学科老师掌握一些基本的电教设备。

　维护知识也是很有必要的。信息技术中心计划本期通过培训、讲座等形式，进一步提高全校教师的电教设备操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用，作好软硬件维护的记载。

　3、学校网络维护及网站建设维护 由文勇教师负责，本期具体工作如下：

　1）网站日常维护：认真制作，及时上传，注重校园网站主页的实用性和艺术性，不断丰富校园网站的内容，提高点击量，扩大我校网站在社会上的知名度。

　2）搞好班级网站建设，辅导老师完成各班班级网站建设。?

3）资源库建设

　硬件要想发挥作用，就必须有软件支持。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，通过自制、下载和购置相结合的多种渠道，为各科教师提供教学资源。并将资源库与学校网站整合。

　4）校园广播网系统维护保养，对广播网出现的故障及时维护，保障广播网的正常运行；根据学校的要求及时对铃声系统的播出内容进行更新。

　4、校园电视台

　本着学生电视台学生办的宗旨，广泛的调动学生的积极性和主动性，力争逐步做到让学生参与到电视节目，让学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。

　5、教师培训

　根据学校及老师的需要选定培训内容，指定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。

　6、配合学校制定相关奖励政策，调动本中心教师撰写电教论文、制作课件的积极性，本期开展一次优秀课件评比活动。

　7、搞好信息技术校本教材的研究工作。

　学校的信息中心工作计划5

　一、工作目标：

　健全制度明确责任、管好设备保障教学，做好培训加强指导，搞好活动提高素质

　二、工作思路：

　坚持 “为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务”为指导思想，以我县创建省现代教育技术实验县为契机，在做好我校迎评各项准备工作同时，紧抓工作细节、积极进取、开拓创新，进一步规范信息中心各项工作，扎实全面推进我校信息工作，为学校教育教学提供服务。

　三、主要工作措施：

　（一）加强常规管理

　1、定期对学校的电子办公设备、多媒体教学设备、网络设备、校内资源库、校外网站信息等进行检查，发现问题要立即整改，以确保学校各项教育教学工作正常有序开展。做好各种设备的日常维护及保养工作，进一步提高各种设备、资源的使用效率。

　2、配合学校做好各种信息设备的资产登记及管理工作。各室设备出现故障须及时上报信息中心维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

　3、做好计算机教室和多媒体教室的防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。

　（二）加强信息技术教学与辅导，提高学生的信息素养。

　1、上好高一年级信息技术课，激发学生的兴趣，培养学生的信息素养。

　3、按计划开展计算机协会的培训与指导工作，提高协会成员的信息技术能力。

　4、组织学生积极参加上级教育部门组织的各级各类的相关竞赛活动。

　（三）为教育教学提供优质服务。

　1、通过技术、制度等多种手段建立校内信息资源平台实现校内信息资源共享如教师教案、课件制作系统等，为学校常规教育教学工作和各级各类活动提供信息技术支持。

　2、合理分工，责任到人，各尽其职。在完成教学任务的同时，共同承担学校现代教育技术设备的管理和维护等工作。

　四、具体工作任务：

　1、排查学校多媒体教室及机房等设备的安全隐患工作。

　2、做好省现代教育技术实验县评估工作的我校迎检相关资料的准备工作。

　3、检查多媒体教师使用情况，督促电教室责任人尽职尽责。

　4、对学校网络及学校监控系统进行维护，保证正常运行。

　5、对电教设备出现故障及时上报维修，并作好记载，保证各设备能正常运行。

　6、组织好教师和学生进行相关的省市各种竞赛工作。