电视故障维修方法大全-电视机故障维修分析报告怎么写的呀

还是自己参照下吧,很有可能是你的显示器的问题,因为不管怎么说,你的显示器在更换显卡前后均出现这种问题,可以说问题不在显卡上,具体情况还是自己最了解,下面有说明,自己对对号吧

一、屏幕偏色故障

故障现象：

1、在刚开机时整个屏幕偏红（部分彩显会带有回扫线），但一眨眼的功夫就正常了；

2、在使用中偶尔出现屏幕发红现象，但也是一眨眼就正常了；

3、整个屏幕呈白红且带有很重的回扫线并马上保护性关机（或黑屏且无法再开机了）。

故障点的认识误区：

对于这一类故障很多人都说是显卡有硬件故障，也有人说是显像管报废了，还有人说是显卡的驱动程序损坏所致，这几种看法均是错误的。

故障原因及对策：

的确，碰极这种显像管故障会造成这一故障现象，但这并不是无法修复的——轻微的可用电击，严重的可重绕灯丝供电绕组，而且有时某一色电子枪的视放供电电阻虚焊或呈断路性损坏或阻值变大也会造成此类故障现象。另外，有一些机型只是有一定的轻微极间漏电，通常不用维修，只是在开机时有瞬间偏色，几秒钟即可正常（第1种故障现象）。

对于碰极（有时仅为漏电）故障您只能交给专业维修人员进行维修，其特征是通常会造成保护性关机。

对于无规律性偏色故障通常只要把相关电子枪的视放供电电阻及周边元件补焊一下就能搞定。

对于供电电阻呈断路损坏造成的故障现象和碰极一样为满屏带回扫线且某一色极亮，但其并不会导致保护性关机，解决方法很简单——换同阻值的新电阻即可！当然，如果是阻值变大了，也要进行换新处理。

在潮湿的季节我们还要把显像管座管氧化这个原因考虑进去，虽然因此而造成的偏色故障不多，但笔者的确遇到过，后经分析可能是设计或元件的质量不太好所致:(。

注：不知是设计习惯还是什么其它原因，偏色故障偏红的几率最大，其次是偏蓝，最后是偏绿:)。

另外，还有一个比较容易让人走弯路的故障原因——屏幕灰尘过多导致屏幕显示白色时偏红！此类故障多发生在色温偏暖的显示器中（很多显示器能自行设置色温），所以说，遇到白色（和相近颜色）偏红故障时您最好是先清洁一下显示屏后再进行其它的检查，如果故障消失就意味着你不会因此而走"倒霉"的弯路了:)。 当然，某些机型的亮度值设置得过低也会造成这一"故障"现象。

注：如果上面的所有方法均无效且显示器使用的年头已远远超过五年了，那么我们就可视为电子枪老化导致的偏色故障。

二、开机图象模糊故障

故障现象：

1、开机时图像比较模糊，虽然使用一段时间后就逐渐正常了，但在关机一段时间后再开机时故障又会再次出现，而且是一天不如一天，故障越来越严重；

2、开机后图像一直模糊，使用很长时间后也不见好转。

故障点的认识误区：

有的半专业人士看到这两种故障就说是显像管寿命到了，有的维修人员看到了会说调一下对比度或高压包上的聚焦极电位器和加速极电位器就会好了，还有人说是显卡的硬件故障或显卡驱动损坏所致。这几种故障点的判断都是错误的——显像管老化和对比度下降并不会造成此类故障现象。至于调整聚集极和加速极电位器就更不正确了，这样做是治标不治本，而且其很难调到令人满意的程度，最让人头痛的是用不了多久故障还会复发，甚至会加速显像管老化。

故障原因及对策：

通常都是使用2年以上的彩显才会出现这种故障，真正的故障原因多数情况下是显像管管座受潮氧化所致，只要更换一下正品新管座就能排除故障。但有人说在插上新管座之前要先找一小块砂纸将显象管尾后凸出的管脚打磨干净，目的是除掉氧化层，这种做法无异于画蛇添足。在笔者更换过管座的显像管中，有一些的确在管脚上有一些氧化物，但这些氧化物是原管座内遗漏到管脚上的，只要用小毛刷一扫就能清除。至今笔者并未见到过管脚被氧化的情况，但由于用力过大而使管脚处漏气而损坏显像管的情况倒是遇到过几例，所以大家不要用砂纸进行打磨，以免出现“亡”性损坏！如果更换管座不见效就要更换高压包，不过此工作笔者建议您最好是找专业人员进行！另外，有些机型的视放部分电路比较特殊，有时发生故障后也会造成图象模糊，但这时通常亮度和行、场幅度也都有异常，对于此类故障点笔者建议您交付专业人员处理！

如果彩显并非名牌产品且使用年头已非常长了，那么笔者建议您找专业电器维修部门进行更换管座的工作，以免出现管颈漏气等意外后自负责任:)！

三、使用中图象模糊故障

故障现象：

1、在刚开机时图像清晰，但随着使用时间的延长而越来越模糊；

2、在使用中图像偶尔变模糊，但很快就可恢复正常，不过使用几天或几个月后就越来越严重、越频繁。

故障点的认识误区：

有人认为此类故障是显示器行电路部分的问题——可能是行管、逆程二极管、逆程电容等元件的热稳定性能不好或有虚焊所致。这些认识可以说是完全错误的，因为这些元件没有一个能对图像的清晰与否造成影响。

故障原因及对策：

第1类故障现象的真正故障点通常是由于高压包的聚焦极旋钮老化，您可先更换一个高压包试试。当然，如果显示器使用的年头已经超过6年的话，那我们也要把显像管老化的可能性考虑进去。另外，有一次笔者为一位教数字的教授修的一台此故障现象的机子竟然是显像管的管座和视放板的大面积负极铜箔存在漏电现象所致（后经分析像是设计上存在问题），所以有时陷入维修困境后可更换一个正品管座试试。对于第2类故障现象来说，通常是显像管管座质量不高所致，您可通过更换新品来解决问题。

四、屏幕闪烁故障

故障现象：

1、屏幕边缘有闪烁现象；

2、整个屏幕有闪烁现象；

3、屏幕的某一角有闪烁现象。

故障点的认识误区：

很多人认为这是市电的电源电压不够或不稳造成的，有些“高手”甚至会说是由于一些带有电子镇流器的灯具或机电类电器带给彩显电源的干扰，有人说是显卡发生了硬件故障所致。其实这些看法都是错误的，因为显示器对电压的要求并不是十分的严格——目前绝大多数彩显都能在100V～240V的电源电压下正常工作。当然，如果电压过低或电压波动实在太大的话就另当别认论了，不过近两年以来，国家实施全国农村电网改造后现已初见成效，已从根本上解决了以往农村电压不稳定、电压低的问题，而在城市这些问题通常更是不存在了，所以这些因素已经不再重要了。至于其它电器会造成干扰就更不可能了，毕竟彩显使用的不是互感式稳压电源，况且其它电器即使带来干扰也不会是屏幕闪烁！

故障原因及对策：

造成前两类故障现象的真正故障原因，通常是由于行电路部分元件虚焊或电源处的+300V滤波电容容量减小所致。而后者的可能性并不高——只有在个别机型中且其较严重失容时才会因此而出现人眼能辨别的闪烁。另外，有些机型的视放供电部分的电路比较特殊，有时该部分的某一元件虚焊也会造成此故障现象。当然，如果您把显示器的分辨率和刷新率设置得偏高或过低的话也可能造成此类故障，所以您可把分辨率和刷新率设置成中间值试试（注：长期工作于超频状态会使某些元件老化而出现此故障，而且故障点比较难找）。还有就是显卡或显示器的驱动程序存在BUG，所以您要先更新一下驱动程序试试。如果以上处理均无效，您可重点检查一下高压包产生的加速极电压和高压是否正常，因为有时这两个电压异常也会导致此类现象。注：如果打开电视机也有闪烁的话，那就要先查一下市电电源是否存在问题了——如容量太小或电压波动过大等（最好找电工检查）。

总的来说，此类故障的维修要求您一定要有一定的动手能力和专业知识，所以笔者建议您如果在排除了简单的故障原因后仍未修复的话就交付电器维修部门进行处理。

有时一些带磁物品（如一些低档电源盒或ADSL外猫电源等）放在显示器附近会造成屏幕的某一个角闪烁，所以遇到此现象要先试着清除显示器周围的物品看看，通常问题都能得到解决。

五、屏幕上有水波纹

故障点的认识误区：

这是一个老生常谈的问题^_^，但笔者还是要再说一说，因为有些人认为只有劣质产品或硬件上存在故障的显示器才会出现水波纹。其实不然，因为几乎所有CRT显示器都有水波纹，只是有轻有重罢了，通常只要显示器在800×600以上的分辨率下没有水波纹，而只是在640×480的分辨率下有水波纹就属于正常（屏幕全白时会比较明显），说明其并无硬件故障。

故障原因及对策：

如果在800×600以上的分辨率下仍有水波纹的话就要注意了，如果未过保修期的话，你可找相关部门去理论，如果已过了保修期的话，您可先更换一个+300V的电容试试，如果无效就要交付专业维修部门了。

另外，有人说此类故障是显卡的质量有问题（如偷工减料等），依笔者分析这个可能性并不大，而且笔者也从未遇到过因此而造成的故障，所以不敢枉下定论，但在维修时您最好不要把它也当做一个重要“嫌疑犯”，以免走弯路:)。

六、屏幕上存在干扰故障

故障现象：

屏幕上总有挥之不去的无规律干扰杂波或细黑线条并伴有“啪啪”杂音。

故障点的认识误区：

这种故障现象有很多人认为是显示器电源的抗干扰能力太差所致，认为只要换几个电源处的滤波电容就能摆平了，有人甚至认为是开关电源处的开关管出现了问题，这些看法全是错误的。

故障原因及对策：

其真正的故障原因通常是显像管高压嘴和高压帽之间出现了打火现象。当然，也有很多维修人员能很快地分析这是由于高压嘴处打火造成的，但有很多人的处理方法都不太正确。有的人甚至会把黄油涂到高压嘴上以防止再次发生高压打火，虽说用黄油对显示器来说没有什么危害，但其耐压值可能并不会很高，所以极有可能给其它的维修人员和用户带来被电击的隐患。因此最好是使用“高压硅脂”进行修复——在添加高压硅脂前要先用无水酒精让高压嘴、帽清洁干净（如有锈还要除锈或换新帽）并用电吹风烘干。

另外，有时显像管的管座出现打火现象也会出现此故障现象，只是其会同时伴有图像清晰度的时好时坏，这时只要更换正品管座即可搞定！

七、显示器亮度过亮且无法调暗

故障点的认识误区：

如果显示器亮度过亮，即使把亮度调为“0”图像还是非常亮时，有人就会认为这是显示器的亮度自动控制电路失控所致，这种看法并不是十分正确——虽然控制电路失控的确会造成这一现象，但通常其并不会失控。

故障原因及对策：绝大多数情况下此故障是视放级的供电滤波电容容量减小或开（或虚）焊所致，所以您可先补焊一下试试，如果故障还在就更换新电容即可，十之八九都是这一故障点，如仍未摆平就要查一下视放供电回路中是否有断路的地方，如以上全部正常时再怀疑亮度自动控制电路（可能性甚微）。注：有时存储器故障也会造成这一现象，只不过几率非常低。

八、显示颜色异常故障

故障现象：

屏幕上多处有色块或屏幕边缘处颜色异常。

故障点的认识误区：

有人认为这是显示器长期不断交流电或地磁导致的，但目前绝大多数的显示器并不会因此而出现这个故障——彩显的消磁电路不同于彩电的。

故障原因及对策：

虽然这是比较典型的显像管磁化故障现象，但该故障现象通常是由于显示器附近放有高磁产品或消磁电路存在故障所致。高磁产品主要是指杂牌劣质音箱，由于正品名牌音箱用的扬声器几乎全部都是无磁的产品，所以只要使用名牌音箱或将杂牌音箱放置距彩显30cm以外就可有效防止并消除故障的出现了。如果不是由于高磁产品的原因，您可手动进行一次消磁（方法参照说明书），如果在消磁时图像没有一个明显的晃动就说明消磁电路异常，这时您最好交付专业人员进行检修。

注：早期的显示器如果长期不断电的确会导致显像管被磁化，但使用此类显示器的用户已经很少了。

九、图像扭曲变形

故障点的认识误区：

有人认为只要设置一下显示器的设置就行了，的确，如果这一现象是人为造成的话只要调一下就行了，但这一情况几乎是不会出现——除非是菜鸟中的菜鸟^_^。

故障原因及对策：

其常见故障点通常是行或场的某校正电路出现了问题（比如S校正电容等），由于维修起来要有一定的专业知识，所以笔者建议您交付家电维修部门进行维修。当然，如果故障是在您对显示器进行了什么操作后出现的话，那么您可先参照说明书进行一些调试校正工作试试，只要您详细看过说明书通常都能搞定！:)

十、对比度偏低故障

故障现象：

所谓对比度低就是层次感下降了，而且色彩也不如以前艳丽了。

故障点的认识误区：

很多人在调整对比度无效后就认为是对比度控制电路出现了故障或显像管已老化了，这些看法并不十分正确。

故障原因及对策：

多数情况下这是由于显示屏上的灰尘太多了造成的，当然，我们也不能排除对比度控制电路部分出了问题，但其可能性是非常小的，而且业余人员几乎是无法进行维修的，所以在对显示屏进行清洗无效后最好找专业电器维修人员进行维修。

十一、黑屏故障

故障现象：

开机后，主机对显示器没有任何报错指示，而且显示器的状态指示灯显示正常，电源开关也正常，但就是没有图像（呈黑屏），但有时拍打一下彩显机壳或偶尔开机时其又能正常显示，不过使用一段时间后情况越来越严重。

故障点的认识误区：

这一故障看上去明显是电路中有什么地方接触不良所至，但通常很多人并没有头绪是什么地方造成的。

故障原因及对策：

这样您可先看一下灯丝供电回路中是否有虚焊的元件或焊点，通常这就是造成此类故障的元凶。

当然，有时主机由于主机的原因也会造成黑屏现象，但无论您怎么拍打彩显机壳也不会有所好转，所以有条件的话可将显示器接到别一台确定无故障主机上试试看。另外，目前有很多显示器在拔掉连在显卡上的信号线后就会出现自检显示功能，如果显示正常就说明显示器基本无故障，故障点在信号线或显卡上，这样一来就能更方便地找到故障点了。

注：鉴于其它黑屏现象的故障原因专业性比较强，故不做介绍。

十二、无法开机故障

故障现象：

1、彩显在通电后没有任何反映，就连指示灯也不亮；

2、一开机什么图像也没见到就保护性关机了。

故障点的认识误区：

有人见到此类故障会说这只是小故障，换个保险管就OK了；有人说这是显卡的驱动程序坏了，这些看法并不正确。

故障原因及对策：

由于彩显的保险管是延时保险管——即允许瞬间流过远大于额定电流的大电流，所以说通常都是存在短路性故障才会烧毁此保险管，这时您就是换上新保险管也会再次熔断的，当然，如果保险管看上去并无异常，但就是不通的话，就可能是老化损坏，这时换上新保险管就能正常工作了，不过这种情况很少遇到。至于驱动程序之说更是谬论了——在未进入WINDOWS之前是不用这种驱动程序的。对于第1种故障现象来说，诸如电源线、电源插座和插头有时会成为"无凶"，所以您要先把简单的可能性排除，如果排除后仍为黑屏的话，你就要找专业维修人员进行维修了。注：如果是在进入系统时变成黑屏的就要考虚显卡驱动了。

对于第2种故障现象您可让彩显进入自检显示或干脆接到另一台主机上试试，如果还不能点亮的话就证明电路存在故障了，这种故障笔者建议您交付专业人员进行检修；如果能点亮的话就说明是主机出了问题，诸如显卡和主板及CPU等，您可用替换法做相应的检查。

十三、系统无法识别显示器

故障现象：

有时进入WINDOWS后系统报告找到了新硬件并自动安装驱动程序，到设备管理器中一看，原来是监视器变成了无法识别的监视器了。

故障点的认识误区：

有人认为这是显示器出了硬件故障或某元件性能不良所致，有人认为是显卡出了硬件故障或显卡驱动程序损坏所致，有人认为是显示器和显卡相连的数据线出现了问题，有人认为是VGA插座出了问题，以上这些看法均是误区。

故障原因及对策：

这一故障多发生于即插即用型显示器上，而且多是长时间使用并重启后出现该故障。原因是未安装显示器厂家的专用显示器驱动程序所致，您只要到厂家的网站下载相应的显示器驱动程序并安装上即可搞定！:)

要求上级赠送电视机的报告怎么写

瑞星修复

首先使用瑞星杀毒盘启动机器，然后运行瑞星杀毒软件DOS版，选择菜单中的项，本程序将自动分析硬盘是否需要修复。 1）如果出现“The hard disk is ok, needn't recover! Enter = return to main menu”信息，则表示硬盘系统是好的，不需要修复。 2）如果出现红色提示框，报告用户硬盘的分区信息和文件分配表（FAT）的类型，用户首先应该确认该提示信息 是否正确。然后，再根据以下提示信息选择是否进行恢复。 “Recovery Partition Table?(Y/N)” 若选择“Y”，则瑞星杀毒软件将自动恢复硬盘的分区信息。 如果选择“N”，则瑞星杀毒软件将返回主菜单。 恢复硬盘分区结束后，瑞星杀毒软件将提示：“Recovery Drive C：(Y/N)”询问用户是否继续恢复C盘的文件。 如果选择“Y”，则瑞星杀毒软件将自动恢复C盘中的文件。 如果选择“N”，则瑞星杀毒软件将返回主菜单。 在恢复硬盘分区后，可以重新启动机器，此时可以看到完全恢复的D、E等扩展逻辑分区；在恢复硬盘分区后，再进一步恢复C盘的文件后，重新启动机器，则不仅可以找到扩展的逻辑分区，而且可以看到C盘上恢复的文件目录，这些目录名为“RISING.XXX”(XXX为0-999的数字编号)。这时扩展分区已恢复正常，将C盘中各个目录中的重要文件进行备份。 3）如果出现“The hard disk can't be recovered, Enter= return to main menu”信息， 则表示逻辑盘数据 使用此功能无法恢复。当本功能无法恢复硬盘数据时，可以与瑞星公司联系或由其他专业数据恢复人员进行分析，使用其他方法进行恢复，以确保重要数据不丢失。

江民修复

当用户的硬盘数据一旦被CIH病毒破坏后，使用KV3000的F10功能，可修复的程度如下： 1．C盘容量为2.1G以上，原FAT表是32位的，C分区的修复率为98%，D，E，F等分区的修复率为99%，配合手工C，D，E，F等分区的修复率为100%。 2．硬盘容量为2.1G以下，原FAT表是16位的，C分区的修复率为0%，D，E，F等分区的修复率为99%，配合手工C，D，E，F等分区的修复率为100%。因为原C盘是16位的短FAT表，所以C盘的FAT表和根目录下的文件目录都被CIH病毒乱码覆盖了。KV3000可以把C盘找回来，虽然根目录的文件名字已被病毒乱码覆盖看不见了，但文件的内容影像还存储在C盘内的某写扇区上。推荐用KV3000找回C盘，再用文件修复软件TIRAMISU.EXE可将C盘内的部分文件影象找回来（需要了解这个软件的朋友可以访问Ontrack公司的主页 是不是在这个网站上找不到有关TIRAMISU的内容？呵呵，其实现在TIRAMISU已经被整合到Ontrack公司的旗舰产品—EasyRecovery中。相关的详细介绍可以参照下文中的“分区表破坏”），如果原存放文件影象的簇是相连的，找回的文件就完整无损。 但对于FAT16的C盘是不是中了CIH就没救呢？您还是可以尝试一下FIXMBR，FIXMBR是一个DOS应用程序，完全遵守DOS的程序的操作规范。如果执行FIXMBR/？即可得到FIXMBR的帮助信息。如下： Usage : FIXMBR [DriveNo] [/A] [/D] [/P] [/Z] [/H] DriveNo Hard disk scope 0-3 , default is all drive （指硬盘号，0表示第一个硬盘） /A Active DOS partition（激活基本DOS分区） /P Display partition（显示DOS分区的结构） /D Display MBR（显示主引导记录内容） /Z Zero MBR（将主引导记录填零） 缺省的情况下将检查MBR结构，如果不正常将提示是否修复。回答“Y”后将搜索分区。 如果搜索到分区后将提示是否修改MBR，回答“Y”后就将修复完成。如果这时出现机现象，请将BIOS中的防病毒功能禁止后再做。 缺省的状态下将搜索所有已经存在的硬盘，并完成以上操作。如果完成的结果不对，可以用/Z参数将结果清空后重新启动，就可以恢复到原来的状态。但它不支持WinNT和Linux的分区，对FAT32分区表支持也有限。它可以通过全盘搜索决定硬盘分区，并重新构造主引导扇区。由于软件只修改主引导扇区记录，对其他扇区不进行写操作，故一般不会带来不安全目录（如果修复得不理想，请DiskEdit等工具进行手工修复）。注意：FIXMBR是一个比较老的程序。 由于病毒破坏硬盘的方式实在太多，而且大部分破坏都无法用一般软件轻易修复（如果您喜欢使用DiskEdit等磁盘扇区编辑工具，对某些情况还有一线希望），所以我们最好的办法就是安一个好的杀毒软件。下面我们来看看病毒在哪方面的破坏不能恢复呢？分区表破坏，可能是数据损坏中除了物理损坏最严重的一种灾难性破坏。其原因主要有以下几种： 1．个人无操作删除分区，只要没有进行其他的操作完全可以恢复。 2．安装多系统引导软件或采用第三方分区工具，有恢复的可能。 3．病毒破坏可以部分或者全部恢复。 4．利用Ghost克隆分区/硬盘破坏，只可以部分恢复或者不能恢复（用Ghost的朋友要小心了）。 据国外的一个主业数据恢复公司调查，数据损坏以后很大程度上是可以恢复的。之所以有很多不能恢复的实例存在，90%以上是由于用户在后来的恢复过程中有无操作，从而造成了更大的破坏。所以希望朋友们牢记以下2点： 1．在硬盘数据出现后，请立即关机，不要再对硬盘进行任何写操作，那样会增大修复的难度，也影响到修复的成功率。 2．每一步操作都应该是可逆的（就像Norton Disk Doctor中的Undo功能）或者对故障硬盘是只读的（大名鼎鼎的EasyRecovery和Lost&Found都是这种工作原理）。 如果在遇到以上情况，可以用以上这个软件，这个软件包含在Norton Utility系列工具中，功能十分强大，可以恢复分区记录，FAT表，需要注意的是它对硬盘的操作不是只读的，因此需要每一步都做好Undo文件，这样即使误操作也可以恢复，Norton Disk Doctor配合DiskEdit在分区表不能恢复时也可以恢复部分文件，可惜Norton Disk Doctor不支持NTFS分区，这不能不说好是它的一大遗憾之处

长虹37寸液晶电视，开机20分钟左 右后会自动加大音量，目前已排除遥控器和面板按键问题。

由于问题背景资料不够清晰,无法具体分析，大致上说一下。

第一部分，解释我单位工作中需要使用电视机的原因，有那些好处，例如开展党员教育、参加远程培训等等，理由讲充分，需求合理，用途正当。

第二部分，原有的设备长期使用老化，但是由于单位经济困难，无法负担更换的费用。

第三部分，结尾 。

给一个类似范文你参考

猴场镇人民政府关于请求解决计生服务站办公设备经费的报告

省计委：

我镇位于威宁县东大门，距县城67公里，总面积125.73平方公里，辖区有16个

行政村，84个村民小组，住有彝、苗、蒙、布依、穿青等少数民族，共

5182，总人口30009人，其中少数民族6420人，占总人数的21%。农民人均年收入

190.70元。近年来，我镇人口与计生工作由于多方面原因难以推进：一是基础信息准确率差；

二是计生服务设备老化；三是无专用办公交通工具。2011年以来，我镇加大了工作力度，

增加了3名计生服务人员，从基础信息准确率着手，扎实推进人口与计划生育工作。

由于服务站设备老化，又无计生办公专用交通工具，难以满足现有工作需要。但是由于我

镇财力有限，难以支付服务站更换设备、信息化方面投入及专用附属经费，特向省计委

请求解决30万元资金为谢！详细设备清单请见附件。

特此报告

二O一一年四月二十五日

维修电工的工作总结

O(∩_∩)O~，

说不定是SW设计BUG呢，

看看网上是否与你相同信号的机器，也出现这个问题了

维修可以，

请他们出具不良之分析报告~~

国内之产品，不能老是维修好了，就OK了，

所有的消费者，都应该有权获知产品不良之真正原因，

谁知道哪些是真坏

看看电子产品，为何说日本的好

一方面，对产品工艺要求高，

更重要的是，

产品出问题了，立马客诉回来，

要求设计单位给出合理之解释，

并要求设计单位给出后续之预防对策，

久而久之，才会形成良性循环！！

而中国的消费者，是如何处理的呢！！

维修电工技术工作总结报告

维修电工的工作总结范文（通用5篇）

　难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候抽出时间写写工作总结了。那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是我精心整理的维修电工的工作总结范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

维修电工的工作总结1

　一、主要工作经历

　我于19xx年3月参加工作，进入xx供电公司，现年15岁，群众。参加工作以来，先后在家电公司、物业公司、安装公司从事维修电工工种。20xx年3月在xxx电力学校参加岗位培训；20xx年5月在临沂电力学校参加供电所管理与考核培训；20xx年6月在xxx参加行政执法培训；20xx年3月在xxx供电公司参加电力安全监督员培训。经过学习于20xx年1月在666经济管理干部学院获得大专毕业证书。在工作中我认真负责，爱岗敬业，得到领导的认可和好评。20xx年4月获得xxx委颁发的“十大杰出青年”荣誉证书；20xx年被公司党委评为20xx年度“优秀党员”，20xx年被公司评为20xx年度先进生产（工作者）；20xx年5月获得676电力技工培训中心供电所管理与考核培训班“优秀学员证书”。

　二、专业技术工作情况

　1、岗位工作情况

　自参加工作以来我严格遵守公司员工守则和各项规章制度，服从领导安排，除完成日常维修任务外，有计划地承担其他工程任务。努力学习电器维修专业技术，熟练地掌握小区电气设备的原理及实际操作与维修。严格执行设备管理制度，做好日夜班的交接班工作。

　2、工作能力与创新情况

　电气维修有其自身的特点，越是刮风下雨天或者高温高寒的天气，越容易发生电力故障，出现了需要维修的情况，不管是白天还是深夜，说去抢修就得马上去。多年来，因为岗位的特殊性，我值班抢修之前或维修在外的过程中，滴酒不沾，时刻保持清醒的头脑，严格执行安全工作规程，小心谨慎，精益求精。我坚守自己的岗位，严格遵守公司规章制度，不迟到，不早退，不怕苦，不怕累，做到提前准备，早做安排，真发生需要抢修或维修的情况时，不手忙脚乱，工作中吃苦耐劳，任劳任怨，踏踏实实的为每一位电力用户及时的排忧解难，准确及时地完成领导安排的抢修工作任务。在工作中我还注重解放思想，实事求是，不断学习各种电器知识，探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取、无过便是功的思想，按照两个务必的要求指导自己树立艰苦朴素的生活作风，自觉抵制各种不正之风。在日常的生活和工作中，我与同事和睦相处、团结一致，积极配合同事们的工作，热心为同事服务。二十年来，抢修和维修三千多次任务，我没有出现过一次安全事故、耽误过一次维修任务，这些都得到了工作同事和电力客户的认可，我曾多次被评为县、市公司先进工作者，多次获得优秀员工奖励。

　工作之余我爱好发明创造，经过创新改造的设备我认为最能提高生产效率。而且经过自己创新实践更能巩固所学。所以作为一个称职电工必须有创新意识思维。目前我在公司也改造了多台设备，20xx我与公司同事共同研发的xxx已获得国家发明专利，通过长期的科技创新，仔细想想真正的价值并不是自己得到了多少，而是你为生产贡献了许多。

　3、解决问题的实际案例

　对于工作中常见的触点的故障检修，总结出一下几点。

　触点的故障一般有触点过热、熔焊等。触点过热的主要原因是触点压力不够、表面氧化或不清洁和容量不够；触点熔焊的主要原因是触点在闭合时产生较大电弧，及触点严重跳动所致。检查触点表面氧化情况和有无污垢。触点有污垢，已用汽油清洗干净。银触点的氧化层不仅有良好的导电性能，而且在使用中还会还原成金属银，所以可不作修理。铜质触点如有氧化层，可用油光锉锉平或用小刀轻轻地刮去其表面的氧化层。观察触点表面有无灼伤烧毛，铜触点烧毛可用油光锉或小刀整修毛。整修触点表面不必过分光滑，不允许用砂布来整修，以免残留砂粒在触点闭合时嵌在触点上造成接触不良。但银触点烧毛可不必整修。触点如有熔焊，应更换触点。若因触点容量不够而造成，更换时应选容量大一级的电器。检查触点有无松动，如有应加以紧固，以防触点跳动。检查触点有无机械损伤使弹簧变形，造成触点压力不够。若有，应调整压力，使触点接触良好。触点压力的经验测量方法如下：初压力的测量，在支架和动触点之间放臵一张纸条约0.1mm其宽度比触头宽些，纸条在弹簧作用下被压紧，这时用一手拉纸条。当纸条可拉出而且有力感时，可认为初压力比较合适。终压力的测量，将纸条夹在动、静触点之间，当触点在电器通电吸合后，用同样方法拉纸条。当纸条可拉出的，可认为终压力比较合适。对于大容量的电器，当用同样方法拉纸条，当纸条拉出时有撕裂现象可认为初、终压力比较合适。以上触点压力的测量方在多次修理试验中效果不错。都能正常进行，如测量压力值不能经过调整弹簧恢复时，必须更换弹簧或触点。

　4、传授技艺、技能培训情况

　在走过的这些年中，我不断的参与各项专业技术培训的同时，也在毫无保留的将自己所学知识无私的传授给同事及新进人员。在工作中，只要上级安排的各种培训，我都积极参与，传授岗位生产知识，注重自身和员工技能的共同提高。

　20xx年3月为提升青年员工业务技能，让青年员工更好的掌握维修技巧、施工安全知识等，9日至11日，组织青年员工开展为期两天的员工培训。此次培训分两方面进行，一是学习操作技巧；二是施工资料工作票的编写，分析施工过程中的注意事项及危险点。通过实践操作，让青年员工积极思考加深理解，学习从发现缺陷到处理缺陷的检修流程。通过这次培训，提高了青年员工的业务技能，争取让青年员工尽快成为独当一面的人才，为今后的检修、施工工作打下坚实的基础。

　自从20xx年获得767电力技工培训中心供电所管理与考核培训班“优秀学员”后，我更加努力学习各方面的业务知识。在20xx年公司领导推荐我为对公司新员工进行“维修电工”专题培训，曾经授课24学时，为公司青年员工讲授了必要了理论知识，将我多年来的理论知识、施工经验详细介绍给了学员。同时在工作岗位上本部室领导安排我师带徒，并且签订师徒协议，辅导刚毕业上班的青年员工，通过我们共同努力，经过半年多的时间，他们能百分之百出色地完成公司交给的任务，这使我感到无比的光荣与自豪。步入二十一世纪，科技知识在不断的拓展更新，我总觉得自己还有很多不足之处，如：计算机、计算机配电绘图、新材料、新设备等领域。我必须踏下身子，认认真真，在做好本职专业的同时，还应该向其他的先进科学领域学习，向其他熟悉的人员请教，以丰富自己的头脑。

维修电工的'工作总结2

　多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。

　一、不断学习，提高个人修养。

　要说多年工作最大的感触，我想说：选择了维修电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能，电气是当今社会发展最快的行业，天天在发展，时时在更新，电气控制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到知识和能力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向周围的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的知识、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注重修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的态度，找准自己的定位，服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责，勇于承担责任，虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四，不断学习，提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参加党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，及时了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到，人的社会性，决定了人必须融入国家、社会和团体，我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体需要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不可或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。

　二、踏实工作，打铁还得自身硬。

　日常工作中注意养成认真仔细，一丝不苟，发现问题就必须解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特别是安全隐患，这就是我们的责任，也是考验。20xx年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法，带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，承担责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。

　三、注重形成团队合力

　日常工作、学习中，社交中，同事、朋友是一个重要的组成部分，平时就要注重真心相待，诚心相处，搞好同事间的交流沟通和互助合作，形成一个良好的团队和集体。团结就是力量，有团队才能做好每一项工作，才能有个人发挥的空间，起到传、帮、带的作用，履行好自己的职责，在一个团体中起到模范带头作用。

　十多年从事维修电工工作以来，经过自己努力工作，不断学习，积累了一些技能和知识，凭着自己的能力，解决了一些生产中的技术难题和故障。受到了领导和同事的好评，给了不少荣誉，是对我的极大的鼓励和促进。同时感谢领导和同事的指导和帮助，给我提供了发挥自己一技之长的平台和机会，成为一个为社会承认的、有用的人。相信我会努力的，认真做人、做事。

维修电工的工作总结3

　一、电气线路，机电设备的安装维修工作。

　我校是一所工科类省级重点中专学校。设置有金工、塑模、数控等实习车间及各专业实验室。配置超多先进的教学、实验与实习设备。如：数控车床、数控铣床、三维投影成像仪、塑料注塑机、线切割及电火花机械加工等机电设备。在专业老师帮忙下，参与了大部份机电设备的安装调试工作，并做好机电设备日常维修保养工作。

　透过多年的维修工作实践认识到：维修电工的职责是保证学校教学、生活照明等系统的正常运行。作为一名维修电工，在工作中除了对设备及线路的合理安装，良好的调试和日常保养与检查外，如何在出现故障时，能迅速查明故障原因，正确处理故障，是保证设备正常运行的重要前提。要到达快速决定；正确处理故障的过硬维修技能，务必做好以下几方面。

　1、不断学习新技术，新知识，熟悉新设备、新电器。

　2、理论指导实践，在实践中不断总结积累经验，更快地排除故障。

　3、在排除故障的过程中，采取分析、检测和决定相结合，逐步缩小故障范围。

　4、要做好流水线设备的安装、维修工作，除了具备电工专业知识和过硬维修技能外，还应具备多方面的专业知识。几年来利用在工科类学校工作的有利条件，发奋学习《机械基础》、《机械加工基础》、《机械设备安装与维修》、《设备控制基础》等课程。扩展知识面，提高维修技术水平。

　二、电器设备自动控制与安全运行工作

　由于学校远离市区，城市自来水供应不上，周边区域又缺乏水源，生活、消防用水全部靠打机井抽取地下水解决。全校共有五口机钻深井，一口人工浅井，配置五台深水电泵，二台离心水泵，五座屋顶水箱。为确保供水和节约用水，对供水管网进行联网改造，安装液位器、电磁阀等自动控制装置。为确保水泵电机安全可靠运行，除安装电机过载、过热及短路等保护外，加装电机缺相保护装置。采用二只交流接触器主触头串接三相电路中，每只接触器线圈（380v）分别接于A—B、B—C相，当三相电路任何一相断路，定有一只接触器线圈失电而断开电机三相电源，到达保护电机。透过多年实践，证实这种缺电保护方法即简单又安全可靠。

　三、变压器增扩容工作

　随着学校教学规模的不断发展，教学、实验和实习设备，办公及生活设施日以增加，用电量剧增，原有电力变压器超负荷运转，急需增扩容。透过对全校用电设施用电量的统计，测试用电高峰期最大用电量。根据学校根据各部门的用电需求及学校持续发展要求，确定扩容量，制定变压器增扩容方案，经校领导批准。

　四、备用电源运行及维护工作

　学校地处郊区，配有一台柴油发电机组，以备应急供电。由于条件的限制，发电机容量小，市电停电后，自发电量远远不能满足学校用电需求。透过调查计算，并根据白天以教学、实习设施用电为主，晚上则是以照明用电为主的用电特点，确保重要部门的用电，编制自供电配送表，科学、合理地调配供电，使自发应急供电到达最佳状态。认真学习柴油机的构造原理、维修技术，做好发电机组运转数据记录及日常维护工作，对启动蓄电池定期检查、维护、充电。保证发电机组全天候应急启动供电。

　五、安全用电、节约用电工作

　1、在维护工作中严格遵守安全操作规程，使用合格电工产品、材料。

　2、加强学校学生宿舍安全用电管理工作，参与制定学生宿舍安全用电细则，严禁学生在宿舍内使用大功率电器，对每间宿舍电路加装限流控制装置，确保学生宿舍用电安全，消除火灾隐患。

　3、定期检查各部门、各系统安全用电状况，发现安全隐患，及时整改。

　4、每年定期检测建筑物防雷接地，电器设备保护接地系统的接地电阻。对接地电阻达不到规范要求的系统，限期整改达标。

　5、用电器安装漏电保护装置，个性对金工实习车间电焊机安装二相漏电保护空气开关。

　6、对学校原有电力架空线路进行全面的优化改造，将架空明线按规范改为地下铺设，确保供电安全，使校园环境整洁优雅。

　7、根据学校下半夜用电量骤减，电压升高，校园道路、走廊、通道、大门等场所的照明灯需整夜长明，并且大部分使用白炽灯的状况，采用加装二极管降压方法，解决了这些场所白炽灯使用寿命短，更换维修率高的难题。而对其他一些场所的照明灯按实际状况采用新型节能灯，节约能源。

　总之，在多年的维修电工工作中，自己利用所学的技术知识在维修工作实践中做了一些行之有效的工作，具备了必须的维修技术工作潜质。但是仍存在文化水平较低等一些不足。在今后的工作中，自己要克服年龄大学习较吃力的困难，发奋学习新技术，新知识，力争自己的技术水平能够进一步提高。

维修电工的工作总结4

　我叫xx，是xx物业管理处一名普通电工。

　20xx年度在管理处关心和支持下较好的完成了各项工作任务，工作取得圆满成功首先归公于各级领导，归公于我周围的同事们，我只不过做了一点应该做的工作，尽了一点应尽的责任。经过多年的培训和锤炼，使我充分理解上级领导所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新、优质服务”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义，在楚天物业管理处，作为一名电工，虽然不能像其他商家那样直接为公司创造经济效益，但却起着保驾护航的重要作用，如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉。

　回顾一年来的工作历程，我主要做了以下几方面的工作。

　一、较好的完成了所下达的任务指标

　截止到xx月份，我们工程总做好每一项工作，保持了较长周期的安全记录，优质服务诚信服务取得了较好的成绩。

　二、安全保持了较稳定的局面

　一年来，我们按照今年初提出的“明责任、严纪律、强监督、重奖罚”的要求，把安全检查放在一切工作的首位，加强安全工作落实，建立建全全方位，全过程的安全生产，积极参加公司所组织各项安全活动，在安全上重视调查研究到施工现场了解实情，解决实际问题，注重工作期间的安全管理，在今年紧张的任务中，由于配合得力，确保了全过程的安全，杜绝了事故的发生，设备检修和故障处理到位，减少了配电事故率，配电设备完好率100%，针对实际工作抓重点，查隐患，查事故苗头和不安全因素彻底清除安全角。

　三、认真落实服务承诺和规范化管理

　一年来，以公司规定为准则，以优质服务为宗旨，认真为业主服好务，提高服务质量，业主有情况反应该，马上做出回应该的积极性，规范工作程序，对业主实行承诺服务，坚持全天24小时电话保持畅通，随叫随到。把”心连心”工程落到实处。只要接到报修电话就立即上门检修，一般故障立即修，特殊事故说明情况作好解释工作不过夜。对不方便的用户，主动去帮助，一个天跑上三四趟，诚信服务尽最大努力减少业主停电，受到业主好评。在实际工作中更是积极主动。

　抄、核、差是我们工作的重点，直接牵涉到我们的经济效益，在工作中，我们实事求是，每月按时抄表，不估抄，不漏抄，抄后及时审核纠错。

　尽管在20xx年的工作中，我取得了一定的成绩，但也要正视存在的问题和不足，在新的一年里行业作风和工作作风为更高目标进行提高，工作纪律要进一步加强。优质服务诚信服务的意识需要进一步加强。

　以上是我个人20xx年从事物业维修电工的工作总结，有什么不足之处，敬请领导批评指正！

维修电工的工作总结5

　在这一年里，我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊，同时在实践中磨练了工作能力，使我的业务能力和技术水平又有了很大的提高，当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的，一年来的一幕幕在我脑中徘徊。为了将本年度的工作画上圆满的句号，现将本年度的工作做如下总结。

　一、工作态度，思想工作

　我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。

　二、生产工作方面

　贯彻执行所里管理工作的法律法规的规定，提高水电业务水平，认真做好对修理工具的使用和维护，定时巡查所里水电附属设施是否完好，发现问题立即向队长报告。确保电路、水路设施的完好，保障所里的水电畅通。

　严以律己，宽以待人，遵守所里的各项规章制度。本人严格遵守所里的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名优秀的水电工的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和习水电方面的有关政策、法规和处罚尺度，掌握正确的施工方法，及时对老化和存在安全隐患水电设施进行更换改造。

　三、本年度主要完成下工作

　热爱本职工作，日常工作中不断熟悉更新业务，能够做到事事认真负责。做好水电线路的维修保养，做到定期检查，及时维修，保障供电供水设备的正常运行，认真完成必要的改进任务，使线路设备保持良好的状态，合理使用水电材料，爱护工具。在工作中能做到认真工作，不擅离工作岗位，爱岗不脱岗，不乱作为。

　注意安全按有关操作程序工作。做到检查和维修，有了问题要及时排除和解决。做好单位水电的抄表工作，对不按规定使用水电的行为即使给予提醒、纠正。在日常工作中能够严格要求自己，遵守单位各项规章制度。完成领导安排的其他工作事宜。

　回顾一年来的工作，虽然取得了较好的成绩，但也有不足的地方，但是我一定不辜负领导对我的信任，面对新的一年工作，一却从新做起，一如既往扎扎实实工作，力争做一名优秀的工人。

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自查工作报告怎么写

维修电工技术个人工作总结范文（精选3篇）

时间飞快，一段时间的工作已经结束了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，是时候仔细的写一份工作总结了。那么要如何写呢？以下是我精心整理的维修电工技术个人工作总结范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。

维修电工技术个人工作总结1

多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。

一、不断学习，提高个人修养。

要说多年工作最大的感触，我想说：选择了维修电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能，电气是当今社会发展最快的行业，天天在发展，时时在更新，电气控制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到知识和能力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向周围的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的知识、技能，也学到了不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注重修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的态度，找准自己的定位，服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责，勇于承担责任，虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四，不断学习，提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着15年党龄的党员，定期参加党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，及时了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到，人的社会性，决定了人必须融入国家、社会和团体，我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体需要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不可或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。

二、踏实工作，打铁还得自身硬。

日常工作中注意养成认真仔细，一丝不苟，发现问题就必须解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特别是安全隐患，这就是我们的责任，也是考验。20x年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法，带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前头，干在前头，首先做好带头作用，承担责任。做大家的思想工作，首先做的是自己的思想工作。

工作的案例分享怎么写

　自查报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。以下是我分享给大家的自查工作报告格式范文，一起来看看吧！

自查工作报告格式

　自查报告是单位或部门以及个人在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。不同项目的自查报告所涉及的内容不同，所以自查报告的内容很广，自查报告有点类似于审核报告但更广泛，如产品的自查报告所包含内容应该是：出口情况、内审核情况、发生那些不足怎么去纠正、产品质量情况;组织创建的自查报告所包含的内容应该是：执行情况、实施效果、宣传途径、阵地平台、不足与展望等。

　 一、写作格式

　1、企业/部门/个人的基本情况介绍

　2、本次自查的依据，自查范围和内容

　3、自查中发现的问题

　4、整改措施及整改计划

　5、结尾，一般用语：特此报告

　 二、写作要求

　（一）明确报告出自何种角度，必须站在一定的高度来写。

　（二）报告中的文字表述要实事求是，既要肯定成绩，又不能虚报浮夸，凡是用数据来说明的事项，数据必须真实准确。

　（三）报告撰写过程中，以上行公文体裁（报告），把握客观性、陈述性叙述。文字要简练，避免重复，用语要准确，切忌词不达意，文字冗长。

　（四）作为汇报材料，在会议中领导使用的文稿，可不写称谓和落款，正式上报的方向可根据相关要求决定是否添加称谓和落款以及正、副标题、报告人单位及职务等。

自查工作报告范文1

　xxxx年我园开学工作已经开始，结合我工作自查报告范文园实际情况，做到周密安排，精心组织，及早谋划，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我园开学工作的自查情况简要汇报如下：

　一、主要工作

　（一）开学条件保障情况

　1、师生到园情况

　（1）教师到园情况：

　我园于2月27日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各口做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，

　安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课、思品第一课等。3月1日正式上课。全园应到教职工人6人，实到6人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。 幼儿到园情况：

　为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。与此同时，为招收新生张贴广告做了宣传。目前已到园幼儿70名，还有部分幼儿等过了正月十五和天气转暖到园，总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。

　2、教材使用情况

　我园按教育局的要求使用的是吉林省主题活动教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。

　3、后勤保障情况

　幼儿园开学初在幼儿伙食上加大了科学管理。严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关。根据中国居民膳食指南和幼儿的年龄特点制定食物多样，谷类为主，粗细搭配、营养均衡的周食谱。对幼儿午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。被褥进行了清洗、保证了幼儿午寝有一个良好的环境。 对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。

　4、教育活动开展情况。

　我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育活动。

　（二）安全工作情况

　1、安全隐患排查情况。

　开学前幼儿园对幼儿寝室、食堂餐厅、图书馆、教室、和办公室及功能室等安全隐患进行了排查。发现有的班级没

　有消毒灯、厨房用电插座打火、中班和大班电暖风不好使、学前班教室窗户玻璃裂纹、小班电视图像不清晰、舞蹈厅地板裂开等问题进行了及时的处理。发现教学楼外墙皮脱离，等天气缓和后解决。但提醒全体师生、家长不要靠墙走，避免被脱漏的墙皮砸伤。对没有灭火栓、没有一键式报警器和监控设备，等新园落成后一并解决。

　2、实行封闭式管理情况。

　幼儿园严格执行幼儿接送制度，早家长送完幼儿入园以后就关门，下午4：30幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。在入园和离园期间园门口有校警曲大海、门卫和值班领导共同迎送幼儿入园和离园。外来人员进入校园每人都要登记。园警持证上岗配有安全叉、橡胶棒防护手套等应急处臵装备。

　3、幼儿园安全知识教育情况。

　幼儿园开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。

　发安全知识手册和致幼儿家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

　（三）、教师队伍建设情况

　教育局和幼儿园把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。幼儿园通过师德第一课等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以幼儿园现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

　（四）自查情况

　开学初幼儿园召开了班子会，及时的落实xxxx年开学工作专项督导要求。对全园整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。

　（五）专项工作部署落实情况

　幼儿园为了落实好《教育部关于做好xxxx年寒假春节期间有关工作的通知》精神。在假前对教职工及幼儿进行了一次认真全面的安全教育强调各项安全注意事项，增强广大师幼员工的安全防范意识。组织教师进行网上听课，将法制、纪律教育和安全知识教育有机结合起来，使教师牢固树立法制观念和珍爱生命的.意识。在安全教育课中加强对防踩踏*故安全教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，在走廊、楼梯间等空间狭窄处不得追逐打闹，上下楼及楼道内靠右侧。

　通行。通过家长会及致家长一封信等形式，请家长同幼儿园共同配合做好幼儿安全工作，落实假期幼儿安全监管责任，让家长填写假期安全监管责任书。假前还对消防器材及设备进行了统一的检查，发现两个应急照明灯不亮了，及时进行了更换。严格落实领导值班和安全信息报送制度。领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责，并做好交接班记录，值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。并有工作台账，问题清单及整改措施。

　二、工作亮点

　1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节;

　2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐;

　3、教育教学工作扎实开展。

　4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序;

　5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强;

　6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。

自查工作报告范文2

　通过医院组织的“自检自查”活动，我发现自己存在着不少的问题。

　一、个人存在的问题

　系统地学习政治理论方面比较欠缺。我虽然从未间断过学习，但由学习劲头不够足，有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义，不相关的就不过问，对上级的有些重点工作了解不深不透。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。

　工作作风有待于进一步提高。主要表现在不能时刻保持谦虚谨慎的态度，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想。

　思想观念仍需解放。我具有良好的服务意识，能从服务的大局出发，全心全意作好本职工作。但在工作中多数是处于奉命行事，落实任务。工作方法不够活，自己认准的事理，就抓住不放，在处理问题上不够灵活，方法不够多。

　二、整改措施、努力方向

　通过自检自查，使我真正认识到个人存在的问题，小不改则筑大错。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：

　深入学习有关理论，实现工作新突破。解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。学习好现代科技方面的知识，要学法律，懂管理，努力提高政治素质和业务素质，提高工作水平，改进工作方法。

　深入实际，不断改进工作作风，牢固树立医务人员良好形象。遇到困难和挫折的时候，坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理;面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。

　全心全意为患者服务，尽可能满足他们的合理要求。合理用药，依据患者的病情，尽可能选择副作用小、疗效好、价格便宜的药。

　进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期医务工作的需要。 总之，我要以此次自检自查为动力，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加扎实的行动，更加严格的要求自己，树立新时期医务工作者的新形象。

研究报告怎么写五下范文

问题一：案例分析怎么写出彩 主要写一下主要的工作内容,如何服务客户，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项：　 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式：　 1、标题　 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。　 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。　 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款　 署名与日期

问题二：如何编写案例 一个案例就是一个实际情境的描述，在这个情景中，包含有一个或多个疑难问题，同时也可能包含有解决这些问题的方法。理查特(Richert,A.E)说：“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式，向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事”。

为了《学习者提出问题的案例分析》活动广泛深入地开展，让广大的教师明了为什么要写案例和案例写作的一般步骤，本人今特介绍华东师范大学郑金洲编著的《案例教学》中的以上两个内容供各位学习。

一、为什么要写案例

每一位教师在其教育教学生涯中，都会遇到这样或那样的事件，你可能会面对一此学习困难的学生，也可能会面对一些学业成绩优良的学生；你也会在课内外教学活动中遇到这样或那样的一些难题。诸如此类的事件，实际上都可以经过一定的思维加工，以案例的形式体现出来，成为大家共同探讨的对象。可以说，案例性事件在你教学生涯中是层出不穷的，你把事例转变为案例的过程，也就是一个重新认识这个事例、整理自己思维的过程。具体来说，写作案例对你有以下益处：

其一，案例写作为教师提供了一个记录自己教育教学经历的机会。你在日常教育教学中遇到的一些事例，通过案例写作的形式再现出来，实际上也就是对你职业生涯中一些困惑、喜悦、问题等等的记录和模写。如果我们说每个教师展示其自身生命价值的主要所在，是在课堂、在学校、在与学生的交往的话，那么,案例在一定程度上就是你生命之光的记载。在案例中，有你的情感，同时也蕴涵着你无限的生命力。记录、记载本身也承载着深深的历史感，每一时期、每一阶段处理事件的案例，在很大程度上可以折射出教育历程的演变，它一方面可以作为个人发展史的反映，另一方面也可以作为社会大背景下教育的变革历程。

其二，案例写作可以促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点。能够成为案例的事实，往往是教师工作中难以化解的难题，你自己在对教学经历的梳理过程中，头脑中印象深刻的常常是那些自己感到困惑不解的事实材料。这样一个梳理过程，会强化你对自己教学能力的认识，让你把注意力集中在一些根本性问题上，同时也帮助你认识自己在处理这些问题上所具有的学识还有哪些不足。如果你对案例的写作形成为一种习惯，那么随着案例材料的增多，你就逐渐会发现你自身工作中的难点到底在哪里，你以后努力的方向应该是什么。

其三，案例写作可以促进教师对自身行为的反思，提升教学工作的专业化水平。许多教师只有在期末或年终学校评价自己的工作时，才会系统地反思自己的教育教学行为，关于自己教学工作中的“是什么”、“为什么”、‘‘如何做”等问题极少会有意识地加以探讨。而案例写作，在很大程度上可以扭转这种现象。它虽然不是与教师职位的升迁相关联，但它通过促使教师反思自己工作中的某些方面，可以发现某些问题，并进而澄清有关问题。这实际上可以极大地促进其专业发展，促使其向专业化水平迈进。案例写作如果能够渗透在教学过程的始终，而不只是一时冲动或岁末特有的行为，也就把反思当成常规工作了。

其四，案例写作为教师之间分享经验、加强沟通提供了一种有效的方式。教师工作主要体现为一种个体化劳动过程，平时相互之间的交流相对较少，案例写作是以书面形式反映某位或某些教师的教育教学经历，它可以使其他教师有效地了解同事的思想行为，使个人的经验成为大家共享的经验。通过案例，教师知道自己的同事在想些什么，做些什么，面临的问题又是什么，提出的相应对策有哪些。在这种情况下，他也会思考，假如我面临同样或类似的问题该如何处理，在我的教学经历中，是否有同样的或类似的经历，能否进一步形成案例?等等。这种做法，可以形成......>>

问题三：个人工作总结案例 后勤服务人员2012年工作总结

2012年已经结束，回首过去一年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的2013年就伴随着新年伊始已经来近。可以说，2012年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！

（一）在2012年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

（二）2012年工程维修主要有：在卫生间后墙贴瓷砖，天花修补，二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修，还有各类大小维修已达几千件之多！

（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

（一）2012年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度2012年下半年，行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

（二）对清洁工每周不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，

对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

（四）加强组织领导，切实落实消防工作责任制，为全面贯彻落实“预防为主、防消结合”的方针，公司消防安全工作在上级领导下，建立了消防安全检查制度，从而推动消防安全各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在安防工作这一年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（五）要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

（一）开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

（二）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才......>>

问题四：社会工作的案例分析怎么写啊，有没有具体的例子 社会工作案例分析

一、 案例背景

1、基本情况：

案主为9岁男孩，读小学二年级，单亲家庭，思想、语言比同龄孩子成熟，品行顽劣，经常做出一些危险性动作，学习成绩属中等，父亲曾经带其做过智力测试，智力正常，喜欢玩电脑游戏、手工制作。

2、家庭情况：

父亲53年出生，为回城知青，96年与小自己22岁的浙江女子结婚，婚后由于年龄、兴趣爱好的差异于99年离婚，离婚后母亲回浙江再婚，父亲带着案主单独生活，离婚后父母保持较友好关系，节假日，案主有时会到母亲那里过一段时间。父亲现为一大型中日合资企业副总经理，2003年查出患有鼻炎癌。爷爷奶奶已经过示，案主有两个姑姑，但住的都较远，案主去她们家的次数不多，居父亲讲，姑姑们都很爱案主。由于父亲忙于工作，从案主读学前小班开始（3岁），早上送案主去学校，下午放学时父亲委托一位大妈妈把案主接到她们家，并在那里吃晚饭、洗澡、写作业，一直到晚上父亲下班回来把案主接回家。

3、学校老师对其评价：

据父亲讲，从学前班开始，老师就认为案主很顽皮，外面的集体活动，为了其他学生的安全和管理，老师会把案主留下，不让其参加集体活动。现在的班级，由于太顽皮，老师专门做了一本针对案主的意见薄，班里同学随时发现案主的顽劣的行为，并报告老师记在上面，案主非常聪明，平时不爱学习，经常逃课，只在考试前几天复习，但考试成绩挺好，案主数学、手工、语文课学的很好，英语教差。暑托班老师普遍反映案主有暴力倾向，与其他小朋友打架，扰乱课堂纪律，严重影响暑脱班的正常进行。

4、大妈妈对案主评价：

大妈妈认为案主很聪明，平时从学校回来后就看电视，让他写作也不会去写，一直看到吃晚饭，若不看电视就自己玩，很少写作业，临近考试大妈妈叮嘱案主要考试了，要抓紧复习，这时候才会看看书，考试成绩挺好。在大妈妈家里，所有人也是顺着他，否则他会发脾气，用大妈妈的话说是“你要顺着他的毛长，否则会闹 ”在这位大妈妈带他之前已有三位大妈妈带过他，都因为他太顽皮，别人不愿带他。这位大妈妈带他也遭到全家人的反对，家人认为大妈妈是没事找事，但这位大妈妈看到案主父亲工作忙，案主没有妈妈，可怜他们，因此即使案主惹人烦，她也是愿意带他的。大妈妈很担心，如果没有正确的引导，案主将来会麻烦，但是她认为对案主正确的教育方法应该是把案主送到特殊的学校去，自己的责任较小。

5、父亲对问题看法：

父亲认为，案主今天的结果自己负有较大的责任，自案主很小时候，没离婚前，父亲对案主实行的是打骂教育，离婚后没有给案主较多的爱，使案主长期在缺少父母爱的环境中长大。另外他还认为，案主所在的学校在对待案主的有偏见的不正确教育方法上对案主今天的行为结果更负有不可推卸的责任。谈到案主所在的学校包括幼儿园和现在的小学，案主父亲充满愤懑、仇恨心理，但同时又表示，不送到学校案主又能到那里去，自己也是没办法的事。

二、曾经治疗经历：

父亲曾带案主看过心理医生，医生的诊断结论是：父母离婚、父亲生病对案主的打击很大，案主意识到失去母亲又要失去父亲而自暴自弃，因此常常做出一些危险动作引起别人注意。医生的建议是要给案主更多的爱，这样才能激发案主把自己的爱带给其他人。

三、案例诊断：

工作员对案主进行了两天的接触与观察发现案主并不讨厌暑脱班生活，也想容入这个集体，很怕老师让他单独呆在一边。如果老师对他态度很凶，他如果觉得自己没错，他的反抗就很强烈，但如果是他做的不对，老师给他讲道理，他还是听话的，如果是严厉的批评他，他也会反抗，但不是较强烈。案主非常聪明动手能力很强，很喜欢手工课，在手工课，比其他孩子提前完成作品，且很有创意。数学运算能力很强，反......>>

问题五：实习的案例分析怎么写 100分 案例分析的基本格式

1、先简述案情及针对本案的几种不同意见;

2、就法条来分析案例，为什么能得出你的结论:写出你对案例的见解,你做此判定的法律依据，就是写出法条;

3、不赞成其它意见的理由及依据;

4、做一个总结。

案例

初到公司时，工作所有的一切对我来说都是陌生的，看到眼前的一切心中不免有些茫茫然，即将在公司工作，还曾有一段时间在怀疑接受这个工作的决定是不是错误的。进入公司最初的一段时间，没有给我安排固定工作，只是跟随投资顾问经理刘经理简单熟悉，了解国家级投资行业基本行业范围。大量阅读相关数据及书籍，但是没有目的性，并不知道自己究竟看进去了什么，同时看到身边的人都在忙，似乎自己是被闲置的，与这个集体格格不入。后来渐渐的也会帮助刘经理修改校正一些项目文案书，做一些简单的资料整理，总之在初入公司实习的那一周左右的时间，我总是觉得自己所谓的投资顾问实习生身份，和一个普通文员没有什么区别。已经工作一周却依然对投资顾问这个职业知之甚少。而公司所做的投资项目又非我们所熟知的证券金融或房地产类投资，而自己又非专业学生，大学中所学课程很少有与投资相关课程，所以可以说是完全的陌生领域。后来刘经理在百忙之中对我介绍了简单的公司相关。公司所做主要为国家级投资项目包括：勘察招标代理、设计招标代理、监理招标代理、施工招标代理、材料招标代理、设备招标代理、保险招标代理、代建招标代理、物业、土地、承租招标代理。而公司的宗旨即

1、帮助公司寻找商业机会。

2、创立公司，把握这一机会的进程。

3、风险和预期回报。

4、对所采取的行动提出

建议等等等等。总之在工作开始的一周半里我终于对所实习的公司的公司职能有了一些初步了解。最开始的那些慌乱和恐惧也慢慢的消散。

通过以上经历使我深刻的认知到在从学校毕业步入社会后，你所面对的行业或生活不一定是你熟知的或长期所学的，当我们完全置身于一个陌生的环境中，对一切不明事物的恐惧一定会对我们造成成长前进的困扰，但只要踏下心来，保持一颗不变的求知的心，即便在陌生的环境我们也会变得游刃有余。同时，绝对不能孤立自己，一个公司，新老人员交替是司空见惯的事情。公司的“老人”是没有义务主动和你到招呼及帮助你的，一切都机会和成功只会给于主动得人，所以当你到了一个新环境请保持一颗开朗的心，以及一张明媚的笑脸，正所谓“伸手不打笑脸人”，保持一定的亲和力是你融入一个完全陌生的公司的最大杀手锏！

望采纳

问题六：案例分析怎么写啊 案例分析的基本格式

1、先简述案情及针对本案的几川不同意见;

2、就法条来分析案例，为什么能得出你的结论:写出你对案例的见解,你做此判定的法律依据，就是写出法条;

3、不赞成其它意见的理由及依据;

4、做一个总结。

问题七：工作态度和工作行为怎么写啊，给个提示，举出例子。 g工作认真负责，任劳任怨，孜孜不倦，勤奋向上。。。。诸如此类的词语咯

问题八：社会工作的案例分析怎么写啊，有没有具体的例子 社会工作案例分析 一、 案例背景 1、基本情况： 案主为9岁男孩，读小学二年级，单亲家庭，思想、语言比同龄孩子成熟，品行顽劣，经常做出一些危险性动作，学习成绩属中等，父亲曾经带其做过智力测试，智力正常，喜欢玩电脑游戏、手工制作。 2、家庭情况： 父亲53年出生，为回城知青，96年与小自己22岁的浙江女子结婚，婚后由于年龄、兴趣爱好的差异于99年离婚，离婚后母亲回浙江再婚，父亲带着案主单独生活，离婚后父母保持较友好关系，节假日，案主有时会到母亲那里过一段时间。父亲现为一大型中日合资企业副总经理，2003年查出患有鼻炎癌。爷爷奶奶已经过示，案主有两个姑姑，但住的都较远，案主去她们家的次数不多，居父亲讲，姑姑们都很爱案主。由于父亲忙于工作，从案主读学前小班开始（3岁），早上送案主去学校，下午放学时父亲委托一位大妈妈把案主接到她们家，并在那里吃晚饭、洗澡、写作业，一直到晚上父亲下班回来把案主接回家。 3、学校老师对其评价： 据父亲讲，从学前班开始，老师就认为案主很顽皮，外面的集体活动，为了其他学生的安全和管理，老师会把案主留下，不让其参加集体活动。现在的班级，由于太顽皮，老师专门做了一本针对案主的意见薄，班里同学随时发现案主的顽劣的行为，并报告老师记在上面，案主非常聪明，平时不爱学习，经常逃课，只在考试前几天复习，但考试成绩挺好，案主数学、手工、语文课学的很好，英语教差。暑托班老师普遍反映案主有暴力倾向，与其他小朋友打架，扰乱课堂纪律，严重影响暑脱班的正常进行。 4、大妈妈对案主评价： 大妈妈认为案主很聪明，平时从学校回来后就看电视，让他写作也不会去写，一直看到吃晚饭，若不看电视就自己玩，很少写作业，临近考试大妈妈叮嘱案主要考试了，要抓紧复习，这时候才会看看书，考试成绩挺好。在大妈妈家里，所有人也是顺着他，否则他会发脾气，用大妈妈的话说是“你要顺着他的毛长，否则会闹 ”在这位大妈妈带他之前已有三位大妈妈带过他，都因为他太顽皮，别人不愿带他。这位大妈妈带他也遭到全家人的反对，家人认为大妈妈是没事找事，但这位大妈妈看到案主父亲工作忙，案主没有妈妈，可怜他们，因此即使案主惹人烦，她也是愿意带他的。大妈妈很担心，如果没有正确的引导，案主将来会麻烦，但是她认为对案主正确的教育方法应该是把案主送到特殊的学校去，自己的责任较小。 5、父亲对问题看法： 父亲认为，案主今天的结果自己负有较大的责任，自案主很小时候，没离婚前，父亲对案主实行的是打骂教育，离婚后没有给案主较多的爱，使案主长期在缺少父母爱的环境中长大。另外他还认为，案主所在的学校在对待案主的有偏见的不正确教育方法上对案主今天的行为结果更负有不可推卸的责任。谈到案主所在的学校包括幼儿园和现在的小学，案主父亲充满愤懑、仇恨心理，但同时又表示，不送到学校案主又能到那里去，自己也是没办法的事。 二、曾经治疗经历： 父亲曾带案主看过心理医生，医生的诊断结论是：父母离婚、父亲生病对案主的打击很大，案主意识到失去母亲又要失去父亲而自暴自弃，因此常常做出一些危险动作引起别人注意。医生的建议是要给案主更多的爱，这样才能激发案主把自己的爱带给其他人。 三、案例诊断： 工作员对案主进行了两天的接触与观察发现案主并不讨厌暑脱班生活，也想容入这个集体，很怕老师让他单独呆在一边。如果老师对他态度很凶，他如果觉得自己没错，他的反抗就很强烈，但如果是他做的不对，老师给他讲道理，他还是听话的，如果是严厉的批评他，他也会反抗，但不是较强烈。案主非常聪明动手能力很强，很喜欢手工课，在手工课，比其他孩子提前完成作品，且很有创意。数学运算能力很强，反......>>

问题九：社会工作的案例分析怎么写啊，有没有具体的例子？ 社会工作案例分析

一、 案例背景

1、基本情况：

案主为9岁男孩，读小学二年级，单亲家庭，思想、语言比同龄孩子成熟，品行顽劣，经常做出一些危险性动作，学习成绩属中等，父亲曾经带其做过智力测试，智力正常，喜欢玩电脑游戏、手工制作。

2、家庭情况：

父亲53年出生，为回城知青，96年与小自己22岁的浙江女子结婚，婚后由于年龄、兴趣爱好的差异于99年离婚，离婚后母亲回浙江再婚，父亲带着案主单独生活，离婚后父母保持较友好关系，节假日，案主有时会到母亲那里过一段时间。父亲现为一大型中日合资企业副总经理，2003年查出患有鼻炎癌。爷爷奶奶已经过示，案主有两个姑姑，但住的都较远，案主去她们家的次数不多，居父亲讲，姑姑们都很爱案主。由于父亲忙于工作，从案主读学前小班开始（3岁），早上送案主去学校，下午放学时父亲委托一位大妈妈把案主接到她们家，并在那里吃晚饭、洗澡、写作业，一直到晚上父亲下班回来把案主接回家。

3、学校老师对其评价：

据父亲讲，从学前班开始，老师就认为案主很顽皮，外面的集体活动，为了其他学生的安全和管理，老师会把案主留下，不让其参加集体活动。现在的班级，由于太顽皮，老师专门做了一本针对案主的意见薄，班里同学随时发现案主的顽劣的行为，并报告老师记在上面，案主非常聪明，平时不爱学习，经常逃课，只在考试前几天复习，但考试成绩挺好，案主数学、手工、语文课学的很好，英语教差。暑托班老师普遍反映案主有暴力倾向，与其他小朋友打架，扰乱课堂纪律，严重影响暑脱班的正常进行。

4、大妈妈对案主评价：

大妈妈认为案主很聪明，平时从学校回来后就看电视，让他写作也不会去写，一直看到吃晚饭，若不看电视就自己玩，很少写作业，临近考试大妈妈叮嘱案主要考试了，要抓紧复习，这时候才会看看书，考试成绩挺好。在大妈妈家里，所有人也是顺着他，否则他会发脾气，用大妈妈的话说是“你要顺着他的毛长，否则会闹 ”在这位大妈妈带他之前已有三位大妈妈带过他，都因为他太顽皮，别人不愿带他。这位大妈妈带他也遭到全家人的反对，家人认为大妈妈是没事找事，但这位大妈妈看到案主父亲工作忙，案主没有妈妈，可怜他们，因此即使案主惹人烦，她也是愿意带他的。大妈妈很担心，如果没有正确的引导，案主将来会麻烦，但是她认为对案主正确的教育方法应该是把案主送到特殊的学校去，自己的责任较小。

5、父亲对问题看法：

父亲认为，案主今天的结果自己负有较大的责任，自案主很小时候，没离婚前，父亲对案主实行的是打骂教育，离婚后没有给案主较多的爱，使案主长期在缺少父母爱的环境中长大。另外他还认为，案主所在的学校在对待案主的有偏见的不正确教育方法上对案主今天的行为结果更负有不可推卸的责任。谈到案主所在的学校包括幼儿园和现在的小学，案主父亲充满愤懑、仇恨心理，但同时又表示，不送到学校案主又能到那里去，自己也是没办法的事。

二、曾经治疗经历：

父亲曾带案主看过心理医生，医生的诊断结论是：父母离婚、父亲生病对案主的打击很大，案主意识到失去母亲又要失去父亲而自暴自弃，因此常常做出一些危险动作引起别人注意。医生的建议是要给案主更多的爱，这样才能激发案主把自己的爱带给其他人。

三、案例诊断：

工作员对案主进行了两天的接触与观察发现案主并不讨厌暑脱班生活，也想容入这个集体，很怕老师让他单独呆在一边。如果老师对他态度很凶，他如果觉得自己没错，他的反抗就很强烈，但如果是他做的不对，老师给他讲道理，他还是听话的，如果是严厉的批评他，他也会反抗，但不是较强烈。案主非常聪明动手能力很强，很喜欢手工课，在手工课，比其他孩子提前完成作品，且很有创意。数学运算能力很强，反......>>

研究报告怎么写五下范文如下：

研究报告的标题一定要能够体现研究的主要内容，一篇比较简单的研究报告，一般有三个要点。

第一、问题的提出。要交代清楚你研究的目的，也就是为什么要研究。

第二、研究方法。可以查阅书籍和报刊，可以请教别人，可以网络搜索等等。

第三、研究结论。搜集来的资料都很详细琐碎，要对它们进行概括和分析，得出结论，或者对某些问题给出解决办法。

写作思路：可以写关于家庭的，关于校园的，关于社会的，关于文化的，关于礼节的等等，只要是觉得有趣的并且有意义的，就什么都可以。

比如，如果觉得妈妈做家务很辛苦，可以研究小学生做家务的情况；如果发现身边有同学戴眼镜，可以研究造成近视的原因；如果对写字感兴趣，可以研究书法的历史和现状；甚至，如果发现妈妈和奶奶偶尔会有冲突，也可以研究婆婆和媳妇的相处问题。

《关于疫情之下小学生的学习效率的研究报告》

一、提出问题

寒假过后，因为疫情 ，学校不能按时开学。很多小学生在家学习时学习效率很低，这到底是什么原因造成的呢？他们的学习有哪些方式？在他们学习时，家里其他成员在做什么呢？到底有没有什么方法可以提高他们的学习效率呢？带着这些问题，我对小学生的学习效率做了一次研究。

二、研究方法

1、网络搜索

2、家长电子调查问卷

3、采访小朋友

三、资料整理

学习方式：上网课，老师网络直播，线上指导线下的阅读和作业。

家庭其他成员活动：在孩子学习时，其他家庭成员活动比较自由，有看电视的，有玩手机的，有做游戏的，有做家务的，有大声地聊天谈笑的；和孩子一起读书学习的很少。

年龄与学习效率：一般来说，三年级以下的孩子，特别容易走神；四年级以上的孩子，相对要自律一些，六年级的孩子自制力最好。